Rabu, 25 Juni 2008
Selasa, 17 Juni 2008
Buat flashdisk km beda
1.MERUBAH ICON(GAMBAR Flashdisknya)
Biar icon-nya bisa berubah, pertama-tama cari icon-nya . Icon berextensi .ico . Atau bisa juga icon dari program (berextensi.exe) yang gak ada file berextensi .ico nya.
Setelah itu
- Buka notepad.
- Terus copy script di bawah ini :
[AutoRun]
icon=AlienGuise.ico
AlienGuise.ico bisa anda ubah dengan nama icon yang anda dapat tadi ! contoh lainny heart.exe
- Kalo udah, Klik File, save as.
- File Name : Autorun.inf
Save As Type : All Files
- Klik Save
- taruh tuh autorun sama icon-nya di flashdisk anda. Autorunnya gak usah masuk folder-folder, ntar malaha gak bisa.
- klo sudah, tes deh itu autorun jalan apa enggak. tinggal anda keluar masukin aja tuh flashdisk dari slotnya. jadi deh.
2. MERUBAH BACKGROUND FOLDER JADI GAMBAR
1.Pake software BACKGROUNDMAKER
2.Kalo g ada ya buat aja di notepad(cara manual)
caranya:
Cari gambar berextensi .jpeg,atau .jpg
- Buka notepad
- Copy Script di bawah ini
[ExtShellFolderViews]
{BE098140-A513-11D0-A3A4-00C04FD706EC}={BE098140-A513-11D0-A3A4-00C04FD706EC}
[{BE098140-A513-11D0-A3A4-00C04FD706EC}]
Attributes=1
IconArea_Image=inuyasha.jpg
IconArea_Text=fx00ff00
Kalo udah klik file, save as
- File Name : Desktop.ini
Save As Type : All Files
- Klik save
- Tinggal taruh deh, itu Configuration setting sama gambar ke flashdisk.
atau di folder mana aja.
- Terakhir, tinggal refresh aja deh tuh di dalam foldernya.
- wooow ...baguskan
.:Diperoleh dari berbagai sumber, jadi sebarin ya....klo ada informasi lainnya kasih tau..ok:.
1.MERUBAH ICON(GAMBAR Flashdisknya)
Biar icon-nya bisa berubah, pertama-tama cari icon-nya . Icon berextensi .ico . Atau bisa juga icon dari program (berextensi.exe) yang gak ada file berextensi .ico nya.
Setelah itu
- Buka notepad.
- Terus copy script di bawah ini :
[AutoRun]
icon=AlienGuise.ico
AlienGuise.ico bisa anda ubah dengan nama icon yang anda dapat tadi ! contoh lainny heart.exe
- Kalo udah, Klik File, save as.
- File Name : Autorun.inf
Save As Type : All Files
- Klik Save
- taruh tuh autorun sama icon-nya di flashdisk anda. Autorunnya gak usah masuk folder-folder, ntar malaha gak bisa.
- klo sudah, tes deh itu autorun jalan apa enggak. tinggal anda keluar masukin aja tuh flashdisk dari slotnya. jadi deh.
2. MERUBAH BACKGROUND FOLDER JADI GAMBAR
1.Pake software BACKGROUNDMAKER
2.Kalo g ada ya buat aja di notepad(cara manual)
caranya:
Cari gambar berextensi .jpeg,atau .jpg
- Buka notepad
- Copy Script di bawah ini
[ExtShellFolderViews]
{BE098140-A513-11D0-A3A4-00C04FD706EC}={BE098140-A513-11D0-A3A4-00C04FD706EC}
[{BE098140-A513-11D0-A3A4-00C04FD706EC}]
Attributes=1
IconArea_Image=inuyasha.jpg
IconArea_Text=fx00ff00
Kalo udah klik file, save as
- File Name : Desktop.ini
Save As Type : All Files
- Klik save
- Tinggal taruh deh, itu Configuration setting sama gambar ke flashdisk.
atau di folder mana aja.
- Terakhir, tinggal refresh aja deh tuh di dalam foldernya.
- wooow ...baguskan
.:Diperoleh dari berbagai sumber, jadi sebarin ya....klo ada informasi lainnya kasih tau..ok:.
Kasih Sayang Seorang Ibu
Saat kamu berumur 15 tahun, dia pulang kerja ingin memelukmu. Sebagai balasannya, kau kunci pintu kamarmu.
Saat kamu berumur 16 tahun, dia ajari kau mengemudi mobilnya. Sebagai balasannya, kau pakai mobilnya setiap ada kesempatan tanpa peduli kepentingannya.
Saat kamu berumur 17 tahun, dia sedang menunggu telepon yang penting. Sebagai balasannya, kau pakai telepon nonstop semalaman.
Saat kamu berumur 18 tahun, dia menangis terharu ketika kau lulus SMA. Sebagai balasannya, kau berpesta dengan temanmu hingga pagi.
Saat kamu berumur 19 tahun, dia membayar biaya kuliahmu dan mengantarmu ke kampus pada hari pertama. Sebagai balasannya, kau minta diturunkan jauh dari pintu gerbang agar kau tidak malu di depan teman-temanmu.
Saat kamu berumur 20 tahun, dia bertanya, "Dari mana saja seharian ini?". Sebagai balasannya, kau jawab,"Ah Ibu cerewet amat sih, ingin tahu urusan orang!"
Saat kamu berumur 21 tahun, dia menyarankan satu pekerjaan yang bagus untuk karirmu di masa depan. Sebagai balasannya, kau katakan, "Aku tidak ingin seperti Ibu."
Saat kamu berumur 22 tahun, dia memelukmu dengan haru saat kau lulus perguruan tinggi. Sebagai balasannya, kau tanya dia kapan kau bisa ke Bali.
Saat kamu berumur 23 tahun, dia membelikanmu 1 set furniture untuk rumah barumu. Sebagai balasannya, kau ceritakan pada temanmu betapa jeleknya furniture itu.
Saat kamu berumur 24 tahun, dia bertemu dengan tunanganmu dan bertanya tentang rencananya di masa depan. Sebagai balasannya, kau mengeluh,"Bagaimana Ibu ini, kok bertanya seperti itu?"
Saat kamu berumur 25 tahun, dia membantumu membiayai penikahanmu. Sebagai balasannya, kau pindah ke kota lain yang jaraknya lebih dari 500 km.
Saat kamu berumur 30 tahun, dia memberikan beberapa nasehat bagaimana merawat bayimu. Sebagai balasannya, kau katakan padanya, "Bu, sekarang jamannya sudah berbeda!"
Saat kamu berumur 40 tahun, dia menelepon untuk memberitahukan pesta ulang tahun salah seorang kerabat. Sebagai balasannya, kau jawab, "Bu, saya sibuk sekali, nggak ada waktu."
Saat kamu berumur 50 tahun, dia sakit-sakitan sehingga memerlu-kan perawatanmu. Sebagai balasannya, kau baca tentang pengaruh negatif orang tua yang menumpang tinggal di rumah anak-anaknya.
Dan hingga suatu hari, dia meninggal dengan tenang. Dan tiba-tiba kau teringat semua yang belum pernah kau lakukan, karena mereka datang menghantam HATI mu bagaikan petir yang menyambar di siang bolong.
JIKA BELIAU MASIH ADA, JANGAN LUPA MEMBERIKAN KASIH SAYANGMU LEBIH DARI YANG PERNAH KAU BERIKAN SELAMA INI DAN JIKA BELIAU SUDAH TIADA, INGATLAH KASIH SAYANG DAN CINTANYA YANG TULUS TANPA SYARAT KEPADAMU.
Aku sering sekali menangis jika aku memikirkan tentang ibuku, apalagi tentang pertanyaan ini, Apa yang sudah aku berikan kepada Ibuku?... apalagi jika aku berpikir kalau nanti ibuku telah pergi dari dunia ini. Aku belum siap. Sungguh, aku belum siap. Rasa tangis mungkin tidak bisa aku bendung, dan pasti aku tidak bisa memaafkan diriku karena kehilangan ibuku tanpa sesuatu yang berharga untuknya.
Aneh... kenapa seorang ibu selalu saja mencintai anaknya lebih dari mereka mencintai dirinya. Tapi kenapa aku tidak bisa seperti itu, kenapa?
Kenapa aku tidak bisa seperti temanku, yang sangat mencintai ibunya melebihi apapun, waktunya dan kehidupannya untuk ibunya. Sehingga setiap harinya, seolah ada malaikat yang selalu membantunya. Aku yakin sekali bahwa "Surga berada di telapak kaki ibu". Jadi dengan membuat Ibu senang, pasti kehidupan kita akan selalu lurus, baik, indah dan bermakna. Aku yakin tentang itu.... Tetapi kenapa selama ini aku tidak bisa mencintai dia melebihi apapun. Apakah harus kehilangan dia, baru aku mencintainya...
Ada temanku yang lain.. yang sungguh mencintai ibunya dan adik-adiknya. Dia menjadi penentu hidup ibu dan adik-adiknya. Karena ayahnya sudah meninggal waktu dia SMA. Apakah harus seperti itu, baru aku sadar?
Sungguh beruntung aku, sampai saat ini masih bisa merasakan kasih sayang dari ibuku, masih bisa mendengar suaranya, masih bisa menatap matanya dan untuk sekarang aku menangis karena mungkin masih bisa meminta maaf atas kesalahan aku selama ini. Meminta maaf karena sering melawannya, sering membuatnya sedih, meminta maaf karena tidak bisa membalas budinya.... Ohh... Ibu... Mama... Bunda... Maafkan aku...
Mungkin yang bisa kulakukan sekarang ini adalah, berdoa agar ibuku serta ayahku agar bahagia dunia akhirat, selalu sayang kepada anak-anaknya sampai akhir hayat. Jika nanti aku bertemu dengan ibuku, aku harus bilang, kalau aku sungguh menyayanginya.... Dan aku selalu berusaha untuk selalu membuat dia tersenyum... Aku tidak mau menyesal...
Aku atau kita sungguh beruntung masih bisa memiliki ibu dan ayah... Coba kalian pikirkan, jika kehilangan mereka detik ini, kalian tidak akan merasakan kasih sayang mereka, kalian tidak bisa menyentuhnya, walaupun sebenarnya mereka tidak akan hilang di hati kalian... Mulai sekarang, sadarlah, cobalah untuk mengingat kasih sayang Ibumu dan ayahmu... Jika ibumu dan ayahmu pernah marah kepada kalian, ingat selalu bahwa mereka sungguh menyayangi kalian.. Mereka hanya ingin anaknya menjadi orang lebih baik dari mereka... Ikrarkan dalam hati kalian saat ini untuk selalu berusaha menyenangkan mereka... menyenangkan Ibu.. Mama.. Bunda.. Ayah..
Saat kamu berumur 15 tahun, dia pulang kerja ingin memelukmu. Sebagai balasannya, kau kunci pintu kamarmu.
Saat kamu berumur 16 tahun, dia ajari kau mengemudi mobilnya. Sebagai balasannya, kau pakai mobilnya setiap ada kesempatan tanpa peduli kepentingannya.
Saat kamu berumur 17 tahun, dia sedang menunggu telepon yang penting. Sebagai balasannya, kau pakai telepon nonstop semalaman.
Saat kamu berumur 18 tahun, dia menangis terharu ketika kau lulus SMA. Sebagai balasannya, kau berpesta dengan temanmu hingga pagi.
Saat kamu berumur 19 tahun, dia membayar biaya kuliahmu dan mengantarmu ke kampus pada hari pertama. Sebagai balasannya, kau minta diturunkan jauh dari pintu gerbang agar kau tidak malu di depan teman-temanmu.
Saat kamu berumur 20 tahun, dia bertanya, "Dari mana saja seharian ini?". Sebagai balasannya, kau jawab,"Ah Ibu cerewet amat sih, ingin tahu urusan orang!"
Saat kamu berumur 21 tahun, dia menyarankan satu pekerjaan yang bagus untuk karirmu di masa depan. Sebagai balasannya, kau katakan, "Aku tidak ingin seperti Ibu."
Saat kamu berumur 22 tahun, dia memelukmu dengan haru saat kau lulus perguruan tinggi. Sebagai balasannya, kau tanya dia kapan kau bisa ke Bali.
Saat kamu berumur 23 tahun, dia membelikanmu 1 set furniture untuk rumah barumu. Sebagai balasannya, kau ceritakan pada temanmu betapa jeleknya furniture itu.
Saat kamu berumur 24 tahun, dia bertemu dengan tunanganmu dan bertanya tentang rencananya di masa depan. Sebagai balasannya, kau mengeluh,"Bagaimana Ibu ini, kok bertanya seperti itu?"
Saat kamu berumur 25 tahun, dia membantumu membiayai penikahanmu. Sebagai balasannya, kau pindah ke kota lain yang jaraknya lebih dari 500 km.
Saat kamu berumur 30 tahun, dia memberikan beberapa nasehat bagaimana merawat bayimu. Sebagai balasannya, kau katakan padanya, "Bu, sekarang jamannya sudah berbeda!"
Saat kamu berumur 40 tahun, dia menelepon untuk memberitahukan pesta ulang tahun salah seorang kerabat. Sebagai balasannya, kau jawab, "Bu, saya sibuk sekali, nggak ada waktu."
Saat kamu berumur 50 tahun, dia sakit-sakitan sehingga memerlu-kan perawatanmu. Sebagai balasannya, kau baca tentang pengaruh negatif orang tua yang menumpang tinggal di rumah anak-anaknya.
Dan hingga suatu hari, dia meninggal dengan tenang. Dan tiba-tiba kau teringat semua yang belum pernah kau lakukan, karena mereka datang menghantam HATI mu bagaikan petir yang menyambar di siang bolong.
JIKA BELIAU MASIH ADA, JANGAN LUPA MEMBERIKAN KASIH SAYANGMU LEBIH DARI YANG PERNAH KAU BERIKAN SELAMA INI DAN JIKA BELIAU SUDAH TIADA, INGATLAH KASIH SAYANG DAN CINTANYA YANG TULUS TANPA SYARAT KEPADAMU.
Aku sering sekali menangis jika aku memikirkan tentang ibuku, apalagi tentang pertanyaan ini, Apa yang sudah aku berikan kepada Ibuku?... apalagi jika aku berpikir kalau nanti ibuku telah pergi dari dunia ini. Aku belum siap. Sungguh, aku belum siap. Rasa tangis mungkin tidak bisa aku bendung, dan pasti aku tidak bisa memaafkan diriku karena kehilangan ibuku tanpa sesuatu yang berharga untuknya.
Aneh... kenapa seorang ibu selalu saja mencintai anaknya lebih dari mereka mencintai dirinya. Tapi kenapa aku tidak bisa seperti itu, kenapa?
Kenapa aku tidak bisa seperti temanku, yang sangat mencintai ibunya melebihi apapun, waktunya dan kehidupannya untuk ibunya. Sehingga setiap harinya, seolah ada malaikat yang selalu membantunya. Aku yakin sekali bahwa "Surga berada di telapak kaki ibu". Jadi dengan membuat Ibu senang, pasti kehidupan kita akan selalu lurus, baik, indah dan bermakna. Aku yakin tentang itu.... Tetapi kenapa selama ini aku tidak bisa mencintai dia melebihi apapun. Apakah harus kehilangan dia, baru aku mencintainya...
Ada temanku yang lain.. yang sungguh mencintai ibunya dan adik-adiknya. Dia menjadi penentu hidup ibu dan adik-adiknya. Karena ayahnya sudah meninggal waktu dia SMA. Apakah harus seperti itu, baru aku sadar?
Sungguh beruntung aku, sampai saat ini masih bisa merasakan kasih sayang dari ibuku, masih bisa mendengar suaranya, masih bisa menatap matanya dan untuk sekarang aku menangis karena mungkin masih bisa meminta maaf atas kesalahan aku selama ini. Meminta maaf karena sering melawannya, sering membuatnya sedih, meminta maaf karena tidak bisa membalas budinya.... Ohh... Ibu... Mama... Bunda... Maafkan aku...
Mungkin yang bisa kulakukan sekarang ini adalah, berdoa agar ibuku serta ayahku agar bahagia dunia akhirat, selalu sayang kepada anak-anaknya sampai akhir hayat. Jika nanti aku bertemu dengan ibuku, aku harus bilang, kalau aku sungguh menyayanginya.... Dan aku selalu berusaha untuk selalu membuat dia tersenyum... Aku tidak mau menyesal...
Aku atau kita sungguh beruntung masih bisa memiliki ibu dan ayah... Coba kalian pikirkan, jika kehilangan mereka detik ini, kalian tidak akan merasakan kasih sayang mereka, kalian tidak bisa menyentuhnya, walaupun sebenarnya mereka tidak akan hilang di hati kalian... Mulai sekarang, sadarlah, cobalah untuk mengingat kasih sayang Ibumu dan ayahmu... Jika ibumu dan ayahmu pernah marah kepada kalian, ingat selalu bahwa mereka sungguh menyayangi kalian.. Mereka hanya ingin anaknya menjadi orang lebih baik dari mereka... Ikrarkan dalam hati kalian saat ini untuk selalu berusaha menyenangkan mereka... menyenangkan Ibu.. Mama.. Bunda.. Ayah..
Selasa, 03 Juni 2008
buat sintha
Imam Bonjol, Tuanku (1722-1864)
Pemimpin Utama Perang Paderi
Tuanku Imam Bonjol (TIB) (1722-1864), yang diangkat sebagai pahlawan nasional berdasarkam SK Presiden RI Nomor 087/TK/Tahun 1973, 6 November 1973, adalah pemimpin utama Perang Paderi di Sumatera Barat (1803-1837) yang gigih melawan Belanda.
Selama 62 tahun Indonesia merdeka, nama Tuanku Imam Bonjol hadir di ruang publik bangsa: sebagai nama jalan, nama stadion, nama universitas, bahkan di lembaran Rp 5.000 keluaran Bank Indonesia 6 November 2001. Namun, baru-baru ini muncul petisi, menggugat gelar kepahlawanannya. TIB dituduh melanggar HAM karena pasukan Paderi menginvasi Tanah Batak (1816-1833) yang menewaskan "jutaan" orang di daerah itu (http://www.petitiononline. com/bonjol/petition.html). Kekejaman Paderi disorot dengan diterbitkannya buku MO Parlindungan, Pongkinangolngolan Sinamabela Gelar Tuanku Rao: Teror Agama Islam Mazhab Hambali di Tanah Batak, 1816-1833 (2006) (Edisi pertama terbit 1964, yang telah dikritisi Hamka, 1974), kemudian menyusul karya Basyral Hamidy Harahap, Greget Tuanku Rao (2007). Kedua penulisnya, kebetulan dari Tanah Batak, menceritakan penderitaan nenek moyangnya dan orang Batak umumnya selama serangan tentara Paderi 1816-1833 di daerah Mandailing, Bakkara, dan sekitarnya (Tempo, Oktober 2007). Mitos kepahlawanan Munculnya koreksi terhadap wacana sejarah Indonesia belakangan ini mencuatkan kritisisme terhadap konsep pahlawan nasional. Kaum intelektual dan akademis, khususnya sejarawan, adalah pihak yang paling bertanggung jawab jika evaluasi wacana historis itu hanya mengakibatkan munculnya friksi di tingkat dasar yang berpotensi memecah belah bangsa ini. Ujung pena kaum akademis harus tajam, tetapi teks-teks hasil torehannya seyogianya tidak mengandung "hawa panas". Itu sebabnya dalam tradisi akademis, kata-kata bernuansa subyektif dalam teks ilmiah harus disingkirkan si penulis. Setiap generasi berhak menafsirkan sejarah (bangsa)-nya sendiri. Namun, generasi baru bangsa ini—yang hidup dalam imaji globalisme—harus menyadari, negara-bangsa apa pun di dunia memerlukan mitos-mitos pengukuhan. Mitos pengukuhan itu tidak buruk. Ia adalah unsur penting yang di-ada-kan sebagai "perekat" bangsa. Sosok pahlawan nasional, seperti Pangeran Diponegoro, Sultan Hasanuddin, Sisingamangaraja XII, juga TIB, dan lainnya adalah bagian dari mitos pengukuhan bangsa Indonesia. Jeffrey Hadler dalam "An History of Violence and Secular State in Indonesia: Tuanku Imam Bondjol and Uses of History" (akan terbit dalam Journal of Asian Studies, 2008) menunjukkan, kepahlawanan TIB telah dibentuk sejak awal kemerdekaan hingga zaman Orde Baru, setidaknya terkait tiga kepentingan. Pertama, menciptakan mitos tokoh hero yang gigih melawan Belanda sebagai bagian wacana historis pemersatu bangsa. Kedua, mengeliminasi wacana radikalisme Islam dalam upaya menciptakan negara-bangsa yang toleran terhadap keragaman agama dan budaya. Ketiga, "merangkul" kembali etnis Minang ke haribaan Indonesia yang telah mendapat stigma negatif dalam pandangan pusat akibat peristiwa PRRI. Kita tak yakin, sudah adakah biji zarah keindonesiaan di zaman perjuangan TIB dan tokoh lokal lain yang hidup sezaman dengannya, yang kini dikenal sebagai pahlawan nasional. Kita juga tahu pada zaman itu perbudakan adalah bagian sistem sosial dan beberapa kerajaan tradisional Nusantara melakukan ekspansi teritorial dengan menyerang beberapa kerajaan tetangga. Para pemimpin lokal berperang melawan Belanda karena didorong semangat kedaerahan, bahkan mungkin dilatarbelakangi keinginan untuk mempertahankan hegemoni sebagai penguasa yang mendapat saingan akibat kedatangan bangsa Barat. Namun, mereka akhirnya menjadi pahlawan nasional karena bangsa memerlukan mitos pemersatu. Bukan manusia sempurna Tak dapat dimungkiri, Perang Paderi meninggalkan kenangan heroik sekaligus traumatis dalam memori bangsa. Selama sekitar 20 tahun pertama perang itu (1803-1821) praktis yang berbunuhan adalah sesama orang Minangkabau dan Mandailing atau Batak umumnya. Campur tangan Belanda dalam perang itu ditandai dengan penyerangan Simawang dan Sulit Air oleh pasukan Kapten Goffinet dan Kapten Dienema awal April 1821 atas perintah Residen James du Puy di Padang. Kompeni melibatkan diri dalam perang itu karena "diundang" kaum Adat. Pada 21 Februari 1821 mereka resmi menyerahkan wilayah darek (pedalaman Minangkabau) kepada Kompeni dalam perjanjian yang diteken di Padang, sebagai kompensasi kepada Belanda yang bersedia membantu melawan kaum Paderi. Ikut "mengundang" sisa keluarga Dinasti Pagaruyung di bawah pimpinan Sultan Muningsyah yang selamat dari pembunuhan oleh pasukan Paderi yang dipimpin Tuanku Pasaman di Koto Tangah, dekat Batu Sangkar, pada 1815 (bukan 1803 seperti disebut Parlindungan, 2007:136-41). Namun, sejak awal 1833 perang berubah menjadi perang antara kaum Adat dan kaum Agama melawan Belanda. Memorie Tuanku Imam Bonjol (MTIB)— transliterasinya oleh Sjafnir Aboe Nain (Padang: PPIM, 2004), sebuah sumber pribumi yang penting tentang Perang Paderi yang cenderung diabaikan sejarawan selama ini—mencatat, bagaimana kedua pihak bahu-membahu melawan Belanda. Pihak-pihak yang semula bertentangan akhirnya bersatu melawan Belanda. Di ujung penyesalan muncul kesadaran, mengundang Belanda dalam konflik justru menyengsarakan masyarakat Minangkabau sendiri. Dalam MTIB, terefleksi rasa penyesalan TIB atas tindakan kaum Paderi atas sesama orang Minang dan Mandailing. TIB sadar, perjuangannya sudah melenceng dari ajaran agama. "Adapun hukum Kitabullah banyaklah yang terlampau dek oleh kita. Bagaimana pikiran kita?" (Adapun banyak hukum Kitabullah yang sudah terlangkahi oleh kita. Bagaimana pikiran kalian?), tulis TIB dalam MTIB (hal 39). Penyesalan dan perjuangan heroik TIB bersama pengikutnya melawan Belanda yang mengepung Bonjol dari segala jurusan selama sekitar enam bulan (16 Maret-17 Agustus 1837)—seperti rinci dilaporkan De Salis dalam Het einde Padri Oorlog: Het beleg en de vermeestering van Bondjol 1834-1837: Een bronnenpublicatie [Akhir Perang Paderi: Pengepungan dan Perampasan Bonjol 1834-1837; Sebuah Publikasi Sumber] (2004): 59-183—mungkin dapat dijadikan pertimbangan untuk memberi maaf bagi kesalahan dan kekhilafan yang telah diperbuat TIB. Kini bangsa inilah yang harus menentukan, apakah TIB akan tetap ditempatkan atau diturunkan dari "tandu kepahlawanan nasional" yang telah "diarak" oleh generasi terdahulu bangsa ini dalam kolektif memori mereka. (Kompas 10/11/2007 Oleh Suryadi, Dosen dan Peneliti pada Opleiding Talen en Culturen van Zuidoost-Azië en Oceanië, Universiteit Leiden, Belanda).
Pemimpin Utama Perang Paderi
Tuanku Imam Bonjol (TIB) (1722-1864), yang diangkat sebagai pahlawan nasional berdasarkam SK Presiden RI Nomor 087/TK/Tahun 1973, 6 November 1973, adalah pemimpin utama Perang Paderi di Sumatera Barat (1803-1837) yang gigih melawan Belanda.
Selama 62 tahun Indonesia merdeka, nama Tuanku Imam Bonjol hadir di ruang publik bangsa: sebagai nama jalan, nama stadion, nama universitas, bahkan di lembaran Rp 5.000 keluaran Bank Indonesia 6 November 2001. Namun, baru-baru ini muncul petisi, menggugat gelar kepahlawanannya. TIB dituduh melanggar HAM karena pasukan Paderi menginvasi Tanah Batak (1816-1833) yang menewaskan "jutaan" orang di daerah itu (http://www.petitiononline. com/bonjol/petition.html). Kekejaman Paderi disorot dengan diterbitkannya buku MO Parlindungan, Pongkinangolngolan Sinamabela Gelar Tuanku Rao: Teror Agama Islam Mazhab Hambali di Tanah Batak, 1816-1833 (2006) (Edisi pertama terbit 1964, yang telah dikritisi Hamka, 1974), kemudian menyusul karya Basyral Hamidy Harahap, Greget Tuanku Rao (2007). Kedua penulisnya, kebetulan dari Tanah Batak, menceritakan penderitaan nenek moyangnya dan orang Batak umumnya selama serangan tentara Paderi 1816-1833 di daerah Mandailing, Bakkara, dan sekitarnya (Tempo, Oktober 2007). Mitos kepahlawanan Munculnya koreksi terhadap wacana sejarah Indonesia belakangan ini mencuatkan kritisisme terhadap konsep pahlawan nasional. Kaum intelektual dan akademis, khususnya sejarawan, adalah pihak yang paling bertanggung jawab jika evaluasi wacana historis itu hanya mengakibatkan munculnya friksi di tingkat dasar yang berpotensi memecah belah bangsa ini. Ujung pena kaum akademis harus tajam, tetapi teks-teks hasil torehannya seyogianya tidak mengandung "hawa panas". Itu sebabnya dalam tradisi akademis, kata-kata bernuansa subyektif dalam teks ilmiah harus disingkirkan si penulis. Setiap generasi berhak menafsirkan sejarah (bangsa)-nya sendiri. Namun, generasi baru bangsa ini—yang hidup dalam imaji globalisme—harus menyadari, negara-bangsa apa pun di dunia memerlukan mitos-mitos pengukuhan. Mitos pengukuhan itu tidak buruk. Ia adalah unsur penting yang di-ada-kan sebagai "perekat" bangsa. Sosok pahlawan nasional, seperti Pangeran Diponegoro, Sultan Hasanuddin, Sisingamangaraja XII, juga TIB, dan lainnya adalah bagian dari mitos pengukuhan bangsa Indonesia. Jeffrey Hadler dalam "An History of Violence and Secular State in Indonesia: Tuanku Imam Bondjol and Uses of History" (akan terbit dalam Journal of Asian Studies, 2008) menunjukkan, kepahlawanan TIB telah dibentuk sejak awal kemerdekaan hingga zaman Orde Baru, setidaknya terkait tiga kepentingan. Pertama, menciptakan mitos tokoh hero yang gigih melawan Belanda sebagai bagian wacana historis pemersatu bangsa. Kedua, mengeliminasi wacana radikalisme Islam dalam upaya menciptakan negara-bangsa yang toleran terhadap keragaman agama dan budaya. Ketiga, "merangkul" kembali etnis Minang ke haribaan Indonesia yang telah mendapat stigma negatif dalam pandangan pusat akibat peristiwa PRRI. Kita tak yakin, sudah adakah biji zarah keindonesiaan di zaman perjuangan TIB dan tokoh lokal lain yang hidup sezaman dengannya, yang kini dikenal sebagai pahlawan nasional. Kita juga tahu pada zaman itu perbudakan adalah bagian sistem sosial dan beberapa kerajaan tradisional Nusantara melakukan ekspansi teritorial dengan menyerang beberapa kerajaan tetangga. Para pemimpin lokal berperang melawan Belanda karena didorong semangat kedaerahan, bahkan mungkin dilatarbelakangi keinginan untuk mempertahankan hegemoni sebagai penguasa yang mendapat saingan akibat kedatangan bangsa Barat. Namun, mereka akhirnya menjadi pahlawan nasional karena bangsa memerlukan mitos pemersatu. Bukan manusia sempurna Tak dapat dimungkiri, Perang Paderi meninggalkan kenangan heroik sekaligus traumatis dalam memori bangsa. Selama sekitar 20 tahun pertama perang itu (1803-1821) praktis yang berbunuhan adalah sesama orang Minangkabau dan Mandailing atau Batak umumnya. Campur tangan Belanda dalam perang itu ditandai dengan penyerangan Simawang dan Sulit Air oleh pasukan Kapten Goffinet dan Kapten Dienema awal April 1821 atas perintah Residen James du Puy di Padang. Kompeni melibatkan diri dalam perang itu karena "diundang" kaum Adat. Pada 21 Februari 1821 mereka resmi menyerahkan wilayah darek (pedalaman Minangkabau) kepada Kompeni dalam perjanjian yang diteken di Padang, sebagai kompensasi kepada Belanda yang bersedia membantu melawan kaum Paderi. Ikut "mengundang" sisa keluarga Dinasti Pagaruyung di bawah pimpinan Sultan Muningsyah yang selamat dari pembunuhan oleh pasukan Paderi yang dipimpin Tuanku Pasaman di Koto Tangah, dekat Batu Sangkar, pada 1815 (bukan 1803 seperti disebut Parlindungan, 2007:136-41). Namun, sejak awal 1833 perang berubah menjadi perang antara kaum Adat dan kaum Agama melawan Belanda. Memorie Tuanku Imam Bonjol (MTIB)— transliterasinya oleh Sjafnir Aboe Nain (Padang: PPIM, 2004), sebuah sumber pribumi yang penting tentang Perang Paderi yang cenderung diabaikan sejarawan selama ini—mencatat, bagaimana kedua pihak bahu-membahu melawan Belanda. Pihak-pihak yang semula bertentangan akhirnya bersatu melawan Belanda. Di ujung penyesalan muncul kesadaran, mengundang Belanda dalam konflik justru menyengsarakan masyarakat Minangkabau sendiri. Dalam MTIB, terefleksi rasa penyesalan TIB atas tindakan kaum Paderi atas sesama orang Minang dan Mandailing. TIB sadar, perjuangannya sudah melenceng dari ajaran agama. "Adapun hukum Kitabullah banyaklah yang terlampau dek oleh kita. Bagaimana pikiran kita?" (Adapun banyak hukum Kitabullah yang sudah terlangkahi oleh kita. Bagaimana pikiran kalian?), tulis TIB dalam MTIB (hal 39). Penyesalan dan perjuangan heroik TIB bersama pengikutnya melawan Belanda yang mengepung Bonjol dari segala jurusan selama sekitar enam bulan (16 Maret-17 Agustus 1837)—seperti rinci dilaporkan De Salis dalam Het einde Padri Oorlog: Het beleg en de vermeestering van Bondjol 1834-1837: Een bronnenpublicatie [Akhir Perang Paderi: Pengepungan dan Perampasan Bonjol 1834-1837; Sebuah Publikasi Sumber] (2004): 59-183—mungkin dapat dijadikan pertimbangan untuk memberi maaf bagi kesalahan dan kekhilafan yang telah diperbuat TIB. Kini bangsa inilah yang harus menentukan, apakah TIB akan tetap ditempatkan atau diturunkan dari "tandu kepahlawanan nasional" yang telah "diarak" oleh generasi terdahulu bangsa ini dalam kolektif memori mereka. (Kompas 10/11/2007 Oleh Suryadi, Dosen dan Peneliti pada Opleiding Talen en Culturen van Zuidoost-Azië en Oceanië, Universiteit Leiden, Belanda).
Kamis, 29 Mei 2008
Perusahaan dan badan usaha
Perusahaan dan badan usaha
Perusahaan
1. Pengertian Perusahaan
Perusahaan adalah kesatuan teknis dan ekonomis tempat dilaksanakannya kegiatan produksi dengan tujuan menghasilkan barang dan jasa.
2. Jenis-Jenis Perusahaan Berdasarkan Lapangan Usaha
Berikut ini macam-macam perusahaan ditinjau dari lapangan usahanya :
a. Perusahaan Ekstraktif
Perusahaan ekstraktif adalah perusahaan yang kegiatannya menggali, mengambil atau mengolah kekayaan yang disediakan oleh alam. Contohnya, pengeboran minyak.
b. Perusahaan Agraris
Perusahaan agraris adalah perusahaan yang bergerak dalam bidang pengolahan factor produksi alam terutama tanah. Contohnya, perkebunan teh.
c. Perusahaan Industri
Perusahaan industri adalah perusahaan yang kegiatannya menghasilkan barang baru atau meningkatkan nilai guna barang. Contohnya, perusahaan roti.
d. Perusahaan Dagang
Perusahaan dagang adalah perusahaan yang kegiatannya melakukan pembelian dan menjual kembali barang dagangan hasil kegiatan produksi tanpa merubah bentuk atau sifat dari barang tersebut. Contohnya, toko tas.
e. Perusahaan Jasa
Perusahaan jasa adalah perusahaan yang bergerak dalam bidang pelayanan jasa. Contohnya, bioskop dan hotel.
Badan usaha
1. Pengertian Badan Usaha
Badan usaha didirikan dengan tujuan untuk memperoleh laba. Badan usaha didefinisikan sebagai kesatuan yuridis (hukum) dan ekonomis yang menggunakan factor-factor produksi untuk memperoleh laba.
2. Jenis-Jenis Badan Usaha
Jenis-jenis badan usaha dikelompokan atas dua hal, yaitu.
a. Berdasarkan Kepemilikannya
Badan usaha berdasarkan kepemilikannya terdiri dari badan usaha milik Negara, badan usaha milik swasta, dan koperasi.
1) Badan Usaha Milik Negara
Badan usaha milik Negara (BUMN) adalah badan usaha yang didirikan oleh Negara yang modalnya sebagian atau seluruhnya berasal dari negara. Tugas bumn adalah mengolah dan mengusahakan cabang-cabang produksi dan kekayaan alam yang terkandung di dalam tanah air Indonesia untuk kesejahteraan dan kemakmuran seluruh rakyat/bangsa Indonesia.
Bidang usaha bumn meliputi, badan usaha public utilities dan badan usaha industri vital strategis dan bisnis. Bentuk-bentuk bumn terdiri dari :
1) Perusahaan umum (perum).
Perum adalah perusahaan Negara yang bergerak dalam bidang usaha pelayanan umum, dimana seluruh modalnya berasal dari Negara yang dipisahkan dari apbn.
2) Perusahaan perseroan (PT persero)
PT persero adalah perusahaan yang modalnya berbentuk saham dan sebagian dari modal tersebut milik Negara.
3) Perusahaan daerah
Perusahaan daerah adalah perusahaan yang didirikan dan dimiliki oleh pemerintah daerah.
2) Badan Usaha Milik Swasta
Badan usaha milik swasta (BUMS) adalah badan usaha yang didirikan dan dimodali oleh seorang atau sekelompok orang.
badan usaha swasta digolongkan dalam 3 kelompok, yaitu.
a) Badan usaha swasta nasional. Contohnya, PT Air mancur
b) Badan usaha swasta asing. Contohnya, PT Ericsonn
c) Badan usaha swasta campuran. Contohnya, PT Indosat
Badan usaha milik swasta memiliki 4 tujuan, yaitu.
1. Memperoleh keuntungan semaksimal mungkin
2. Mengembangkan modal
3. Membuka lapangan kerja baru
4. Memperluas usaha yang ada
3) Koperasi
Koperasi adalah badan usaha yang beranggotakan orang per orang atau badan hukum koperasi dengan melandaskan kegiatannya berdasarkan prinsip koperasi sekaligus sebagai gerakan ekonomi rakyat yang berdasar atas asas kekeluargaan.
koperasi berdasarkan lapangan usahanya terdapat banyak jenis, antara lain sebagai berikut.
a) Koperasi konsumsi
b) Koperasi simpan pinjam
c) Koperasi serba usaha
d) Koperasi kerajinan
e) Koperasi produksi
b. Berdasarkan Bentuk Hukumnya
Badan usaha berdasarkan bentuk hukumnya dikelompokan dalam :
1. Badan Usaha Perseorangan
Badan usaha perseorangan adalah badan usaha yang modalnya berasal dari perorangan sebagai pemilik modal.
2. Firma (Fa)
Firma (Fa) adalah badan usaha yang didirikan oleh 2 orang atau lebih dimana tiap-tiap anggota bertanggung jawab penuh.
3. Persekutuan Komanditer (Cv)
Persekutuan komanditer (CV) adalah badan usaha yang merupakan perluasan dari firma, dimana pemilik firma ingin menambah modal dengan mencari kerja sama dengan orang lain yang berminat terhadap perusahaannya tanpa ikut menjalankan perusahaan.
4. Perseroan Terbatas ( PT)
Perseroan terbatas (PT) adalah badan usaha yang modalnya diperoleh dari hasil penjualan saham.
Perusahaan
1. Pengertian Perusahaan
Perusahaan adalah kesatuan teknis dan ekonomis tempat dilaksanakannya kegiatan produksi dengan tujuan menghasilkan barang dan jasa.
2. Jenis-Jenis Perusahaan Berdasarkan Lapangan Usaha
Berikut ini macam-macam perusahaan ditinjau dari lapangan usahanya :
a. Perusahaan Ekstraktif
Perusahaan ekstraktif adalah perusahaan yang kegiatannya menggali, mengambil atau mengolah kekayaan yang disediakan oleh alam. Contohnya, pengeboran minyak.
b. Perusahaan Agraris
Perusahaan agraris adalah perusahaan yang bergerak dalam bidang pengolahan factor produksi alam terutama tanah. Contohnya, perkebunan teh.
c. Perusahaan Industri
Perusahaan industri adalah perusahaan yang kegiatannya menghasilkan barang baru atau meningkatkan nilai guna barang. Contohnya, perusahaan roti.
d. Perusahaan Dagang
Perusahaan dagang adalah perusahaan yang kegiatannya melakukan pembelian dan menjual kembali barang dagangan hasil kegiatan produksi tanpa merubah bentuk atau sifat dari barang tersebut. Contohnya, toko tas.
e. Perusahaan Jasa
Perusahaan jasa adalah perusahaan yang bergerak dalam bidang pelayanan jasa. Contohnya, bioskop dan hotel.
Badan usaha
1. Pengertian Badan Usaha
Badan usaha didirikan dengan tujuan untuk memperoleh laba. Badan usaha didefinisikan sebagai kesatuan yuridis (hukum) dan ekonomis yang menggunakan factor-factor produksi untuk memperoleh laba.
2. Jenis-Jenis Badan Usaha
Jenis-jenis badan usaha dikelompokan atas dua hal, yaitu.
a. Berdasarkan Kepemilikannya
Badan usaha berdasarkan kepemilikannya terdiri dari badan usaha milik Negara, badan usaha milik swasta, dan koperasi.
1) Badan Usaha Milik Negara
Badan usaha milik Negara (BUMN) adalah badan usaha yang didirikan oleh Negara yang modalnya sebagian atau seluruhnya berasal dari negara. Tugas bumn adalah mengolah dan mengusahakan cabang-cabang produksi dan kekayaan alam yang terkandung di dalam tanah air Indonesia untuk kesejahteraan dan kemakmuran seluruh rakyat/bangsa Indonesia.
Bidang usaha bumn meliputi, badan usaha public utilities dan badan usaha industri vital strategis dan bisnis. Bentuk-bentuk bumn terdiri dari :
1) Perusahaan umum (perum).
Perum adalah perusahaan Negara yang bergerak dalam bidang usaha pelayanan umum, dimana seluruh modalnya berasal dari Negara yang dipisahkan dari apbn.
2) Perusahaan perseroan (PT persero)
PT persero adalah perusahaan yang modalnya berbentuk saham dan sebagian dari modal tersebut milik Negara.
3) Perusahaan daerah
Perusahaan daerah adalah perusahaan yang didirikan dan dimiliki oleh pemerintah daerah.
2) Badan Usaha Milik Swasta
Badan usaha milik swasta (BUMS) adalah badan usaha yang didirikan dan dimodali oleh seorang atau sekelompok orang.
badan usaha swasta digolongkan dalam 3 kelompok, yaitu.
a) Badan usaha swasta nasional. Contohnya, PT Air mancur
b) Badan usaha swasta asing. Contohnya, PT Ericsonn
c) Badan usaha swasta campuran. Contohnya, PT Indosat
Badan usaha milik swasta memiliki 4 tujuan, yaitu.
1. Memperoleh keuntungan semaksimal mungkin
2. Mengembangkan modal
3. Membuka lapangan kerja baru
4. Memperluas usaha yang ada
3) Koperasi
Koperasi adalah badan usaha yang beranggotakan orang per orang atau badan hukum koperasi dengan melandaskan kegiatannya berdasarkan prinsip koperasi sekaligus sebagai gerakan ekonomi rakyat yang berdasar atas asas kekeluargaan.
koperasi berdasarkan lapangan usahanya terdapat banyak jenis, antara lain sebagai berikut.
a) Koperasi konsumsi
b) Koperasi simpan pinjam
c) Koperasi serba usaha
d) Koperasi kerajinan
e) Koperasi produksi
b. Berdasarkan Bentuk Hukumnya
Badan usaha berdasarkan bentuk hukumnya dikelompokan dalam :
1. Badan Usaha Perseorangan
Badan usaha perseorangan adalah badan usaha yang modalnya berasal dari perorangan sebagai pemilik modal.
2. Firma (Fa)
Firma (Fa) adalah badan usaha yang didirikan oleh 2 orang atau lebih dimana tiap-tiap anggota bertanggung jawab penuh.
3. Persekutuan Komanditer (Cv)
Persekutuan komanditer (CV) adalah badan usaha yang merupakan perluasan dari firma, dimana pemilik firma ingin menambah modal dengan mencari kerja sama dengan orang lain yang berminat terhadap perusahaannya tanpa ikut menjalankan perusahaan.
4. Perseroan Terbatas ( PT)
Perseroan terbatas (PT) adalah badan usaha yang modalnya diperoleh dari hasil penjualan saham.
Pola kegiatan ekonomi penduduk, penggunaan lahan, dan pola pemukiman
Pola kegiatan ekonomi penduduk, penggunaan lahan, dan pola pemukiman
a. Mata pencaharian penduduk
Negara Indonesia sering disebut sebagai Negara agraris. Karena sebagian besar penduduk Indonesia bermatapencaharian sebagai petani.
1. Pertanian dan perkebunan
Pengertian pertanian di Indonesia adalah suatu usaha manusia yang memanfaatkan sumber daya lahan untuk memperoleh hasil dari pengolahan pertanian, perkebunan pertenakan, perikanan, dan kehutanan.
Perkebunan adalah usaha pembudidayaan tanaman pada suatu lahan yang luas dean secara umum diusahakan untuk mendapatkan hasil produksi bernilai ekonomis tinggi.
a. Perkebunan ditinjau dari sisi pengolahannya di bagi menjadi 2 yaitu,
- Perkebunan rakyat
- Perkebunan besar
b. Perkebunan ditinjau dari sisi usia tanamannya di bagi menjadi 2 yaitu,
- Tanaman musiman
- Tanaman tahunan
c. Perkebunan ditinjau dari sisi manfaatnya di bagi menjadi 5 yaitu,
- Sebagai sumber devisa negara
- Sebagai sumber bahan baku industri
- Pembuka lapangan pekerjaan
- Pencegah erosi tanah, tanah longsor dan banjir
- Pendukung kesuburan tanah
Bentuk pertanian pokok dalam kehidupan masyarakat pedesaan di Indonesia dibagi menjadi.
a. Sawah
Sawah adalah bentuk pertanian lahan basah dengan system irigasi ataupun tadah huajn yang menetap. Beberapa jenis sawah di Indonesia antara lain
- sawah irigasi
- sawah tadah hujan
- sawah lebak
- sawah pasang surut
b. Ladang
Ladang adalah lahan pertanian kering disekitar hutan dengan system pertanian yang masih berpindah. Ladang dapat diperoleh dengan cara membuka hutan. Setelah manghasilkan beberapa kali panen, kesuburan tanah dapat berkurang, sehingga pengolah lahan akan berpindah ke lahan baru.
c. Tegalan
Tegalan adalah lahan pertanian kerind dengan system pertanian yang bergantung pada air hujan, tetapi pengolahannya sudah menetapdan intensif.
d. Perkebunan
Perkebunan adalah usaha pengolahan lahan yang cukup luas untuk budi daya jenis tanaman yang memiliki nilai ekonomis tinggi. Dan yang dimaksud dengan kebun adalah lahan disekitar rumah yang ditanami beranekaragam ragam tanaman.
2. Pertambangan
Pertambangan adalah rangkaian kegiatan mulai dari persiapan, penelitian, pengambilan, dan pemanfaatan barang tambang untuk memenuhi kebutuhan manusia.
Bahan galian tambang di Indonesia dapat dibagi menjadi 3 yaitu,
a. Barang-barang tambang strategis, seperti minyak bumi.
b. Barang-barang tambang vital, seperti emas.
c. Barang-barang tambang galian industri seperti pasir kuarsa.
Jenis barang tambang di indonesia dapat dibedakan menurut wujud dan kegunaanya.
A. Menurut wujudnya
- barang tambang padat
- barang tambang cair
- barang tambang gas
B. Menurut kegunaannya
- barang tambang sumber energi yang dapat digunakan untuk memenuhi kegiatan industri, jasa, perhubungan, dan rumah tangga.
- Barang tambang untuk industri yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan bahan baku industri.
Berikut berbagai macam barang tambang di Indonesia.
- minyak bumi
- gas alam
- batu bara
pengambilan barang tambang, biasanya dilakukan dengan 2 cara, yaitu
a. pertambangan terbuka
b. pertambangan tertutup
3. Perikanan
Perikanan di Indonesia dibagi menjadi 2, yaitu.
a. perikanan darat
perikanan darat adalah usaha pembudidayaan dan penangkapan ikan di perairan darat, seperti di sungai
b. perikanan laut
perikanan laut merupakan suatu usaha pemeliharaan dan penangkapan ikan di laut.
4. Kehutanan
Kehutanan adalah suatu usaha pengelolaan dan pemanfaatan hutan yang hasilnya dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan dan meningkatkan kesejahteraan manusia.
5. Pariwisata
Pariwisata adalah kegiatan perjalanan sementara perorangan atau berkelompok untuk berkunjung ke objek wisata yang menarik dengan tujuannya masing-masing.
a) factor pendukung pariwisata di Indonesia
1) kondisi alam dan iklim Indonesia yang cukup baik
2) keamanan dan keramahan penduduk
3) gejala alam yang unik dan menarik
4) pemandangan alam yang indah
b) manfaat pariwisata di Indonesia dari segi ekonomi
1) sebagai sumber devisa Negara
2) menambah lapangan kerja
3) meningkatkan pendapatan masyarakat
c) manfaat pariwisata di Indonesia dari segi social budaya
1) memperluas pola berpikir masyarakat
2) mempererat persahabatan antar masyarakat
3) meningkatkan kecintaan terhadap tanah air
b. Bentuk penggunaan lahan di pedesaan dan perkotaan
1. bentuk pengolahan lahan di pedesaan
Bentuk pengolahan lahan di pedesaan umumnyadigunakan untuk pertanian yang tiap satuan kegiatannya memperlukan tanah yang luas , sehingga penduduk di wilayah pedesaan umumnya sedikit.
2. bentuk pengolahan lahan di perkotaan
Lingkungan perkotaan pada umumnya bersifat mandiri atau memiliki fasilitas serba lengkap, yang berarti penduduk kota bukan hanya bertempat tinggal, melainkan juga untuk berkerja dan berrekreasi.
c. Pola pemukiman penduduk
Pemukiman adalah tempat kediaman penduduk yang mencakup di dalamnya segala komponen-komponen fisik, prasarana dan sarana, serta pelayanan yang terdapat pada suatu tempat dan menjadi suatu kesatuan.
Pola pemukiman penduduk masih banyak yang mencerminkan tempat penyesuaian penduduk terhadap kondisi lingkungan alam. Pola pemukiman dapat dibedakan menjadi.
1) Pola pemukiman memanjang
Pemukiman penduduk memanjang dengan menelusuri tempat satu sampai menemui desa lainnya.
2) Pola pemukiman mengelompok
Pola pemukiman menelompokj dapat dilihat didaerah pegunungna yang penduduknya masih terikat dalam satu keluarga.
3) Pola pemukiman terbuka
Pola pemukiman terbuka dapat dilihat didataran rendagh yang terbuka yang arah pemekaran pemukiman penduduknya ke segala jurusan.
a. Mata pencaharian penduduk
Negara Indonesia sering disebut sebagai Negara agraris. Karena sebagian besar penduduk Indonesia bermatapencaharian sebagai petani.
1. Pertanian dan perkebunan
Pengertian pertanian di Indonesia adalah suatu usaha manusia yang memanfaatkan sumber daya lahan untuk memperoleh hasil dari pengolahan pertanian, perkebunan pertenakan, perikanan, dan kehutanan.
Perkebunan adalah usaha pembudidayaan tanaman pada suatu lahan yang luas dean secara umum diusahakan untuk mendapatkan hasil produksi bernilai ekonomis tinggi.
a. Perkebunan ditinjau dari sisi pengolahannya di bagi menjadi 2 yaitu,
- Perkebunan rakyat
- Perkebunan besar
b. Perkebunan ditinjau dari sisi usia tanamannya di bagi menjadi 2 yaitu,
- Tanaman musiman
- Tanaman tahunan
c. Perkebunan ditinjau dari sisi manfaatnya di bagi menjadi 5 yaitu,
- Sebagai sumber devisa negara
- Sebagai sumber bahan baku industri
- Pembuka lapangan pekerjaan
- Pencegah erosi tanah, tanah longsor dan banjir
- Pendukung kesuburan tanah
Bentuk pertanian pokok dalam kehidupan masyarakat pedesaan di Indonesia dibagi menjadi.
a. Sawah
Sawah adalah bentuk pertanian lahan basah dengan system irigasi ataupun tadah huajn yang menetap. Beberapa jenis sawah di Indonesia antara lain
- sawah irigasi
- sawah tadah hujan
- sawah lebak
- sawah pasang surut
b. Ladang
Ladang adalah lahan pertanian kering disekitar hutan dengan system pertanian yang masih berpindah. Ladang dapat diperoleh dengan cara membuka hutan. Setelah manghasilkan beberapa kali panen, kesuburan tanah dapat berkurang, sehingga pengolah lahan akan berpindah ke lahan baru.
c. Tegalan
Tegalan adalah lahan pertanian kerind dengan system pertanian yang bergantung pada air hujan, tetapi pengolahannya sudah menetapdan intensif.
d. Perkebunan
Perkebunan adalah usaha pengolahan lahan yang cukup luas untuk budi daya jenis tanaman yang memiliki nilai ekonomis tinggi. Dan yang dimaksud dengan kebun adalah lahan disekitar rumah yang ditanami beranekaragam ragam tanaman.
2. Pertambangan
Pertambangan adalah rangkaian kegiatan mulai dari persiapan, penelitian, pengambilan, dan pemanfaatan barang tambang untuk memenuhi kebutuhan manusia.
Bahan galian tambang di Indonesia dapat dibagi menjadi 3 yaitu,
a. Barang-barang tambang strategis, seperti minyak bumi.
b. Barang-barang tambang vital, seperti emas.
c. Barang-barang tambang galian industri seperti pasir kuarsa.
Jenis barang tambang di indonesia dapat dibedakan menurut wujud dan kegunaanya.
A. Menurut wujudnya
- barang tambang padat
- barang tambang cair
- barang tambang gas
B. Menurut kegunaannya
- barang tambang sumber energi yang dapat digunakan untuk memenuhi kegiatan industri, jasa, perhubungan, dan rumah tangga.
- Barang tambang untuk industri yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan bahan baku industri.
Berikut berbagai macam barang tambang di Indonesia.
- minyak bumi
- gas alam
- batu bara
pengambilan barang tambang, biasanya dilakukan dengan 2 cara, yaitu
a. pertambangan terbuka
b. pertambangan tertutup
3. Perikanan
Perikanan di Indonesia dibagi menjadi 2, yaitu.
a. perikanan darat
perikanan darat adalah usaha pembudidayaan dan penangkapan ikan di perairan darat, seperti di sungai
b. perikanan laut
perikanan laut merupakan suatu usaha pemeliharaan dan penangkapan ikan di laut.
4. Kehutanan
Kehutanan adalah suatu usaha pengelolaan dan pemanfaatan hutan yang hasilnya dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan dan meningkatkan kesejahteraan manusia.
5. Pariwisata
Pariwisata adalah kegiatan perjalanan sementara perorangan atau berkelompok untuk berkunjung ke objek wisata yang menarik dengan tujuannya masing-masing.
a) factor pendukung pariwisata di Indonesia
1) kondisi alam dan iklim Indonesia yang cukup baik
2) keamanan dan keramahan penduduk
3) gejala alam yang unik dan menarik
4) pemandangan alam yang indah
b) manfaat pariwisata di Indonesia dari segi ekonomi
1) sebagai sumber devisa Negara
2) menambah lapangan kerja
3) meningkatkan pendapatan masyarakat
c) manfaat pariwisata di Indonesia dari segi social budaya
1) memperluas pola berpikir masyarakat
2) mempererat persahabatan antar masyarakat
3) meningkatkan kecintaan terhadap tanah air
b. Bentuk penggunaan lahan di pedesaan dan perkotaan
1. bentuk pengolahan lahan di pedesaan
Bentuk pengolahan lahan di pedesaan umumnyadigunakan untuk pertanian yang tiap satuan kegiatannya memperlukan tanah yang luas , sehingga penduduk di wilayah pedesaan umumnya sedikit.
2. bentuk pengolahan lahan di perkotaan
Lingkungan perkotaan pada umumnya bersifat mandiri atau memiliki fasilitas serba lengkap, yang berarti penduduk kota bukan hanya bertempat tinggal, melainkan juga untuk berkerja dan berrekreasi.
c. Pola pemukiman penduduk
Pemukiman adalah tempat kediaman penduduk yang mencakup di dalamnya segala komponen-komponen fisik, prasarana dan sarana, serta pelayanan yang terdapat pada suatu tempat dan menjadi suatu kesatuan.
Pola pemukiman penduduk masih banyak yang mencerminkan tempat penyesuaian penduduk terhadap kondisi lingkungan alam. Pola pemukiman dapat dibedakan menjadi.
1) Pola pemukiman memanjang
Pemukiman penduduk memanjang dengan menelusuri tempat satu sampai menemui desa lainnya.
2) Pola pemukiman mengelompok
Pola pemukiman menelompokj dapat dilihat didaerah pegunungna yang penduduknya masih terikat dalam satu keluarga.
3) Pola pemukiman terbuka
Pola pemukiman terbuka dapat dilihat didataran rendagh yang terbuka yang arah pemekaran pemukiman penduduknya ke segala jurusan.
Kebudayaan dan pemerintahanpada masa colonial belanda.
Kebudayaan dan pemerintahanpada masa colonial belanda.
Pada abad ke-16, bangsa Eropa masuk ke Indonesia dengan latar belakang budaya dan segala bentuk karakteristiknya.
Ketika masa colonial Eropa berkuasa di Indonesia, terdapat beberapa pemerintahan, yakni colonial Portugis, colonial Belanda, dan colonial Inggris.
a. masa colonial portugis di Indonesia
Kedatangan bangsa Portugis awalnya ingin berdagangrempah-rempah. Namun, setelah mengetahui Malaka sebagai Bandar yang sangat strategis dan ramai untuk perdagangan, Portugis mulai berusaha menguasai jalur perdagangan tersebut.
Untuk memperoleh keuntungan besar, colonial Portugis melakukan monopoli perdagangan yang menempati dua daerah utama, yaitu Malaka dan kepulauan Maluku.
a. colonial Portugis di malaka
Sebelum bangsa Portugis datang di Malaka, di daerah ini terdapat kerajaan islam yang dipimpin oleh Sultan Mahmud Syah. Kerajaan ini letaknya sangat strategis, memiliki pelabuhan laut yang ramai karena banyak kapal asing untuk berdagangan.
Pada tahun 1551, armada Portugis dipimpin oleh Albuquerque dengan bekal persenjataan yang kuat, memaksa Sultan Mahmud Syah untuk menyerah. Oleh karena persenjataan kerajaan kurang memadai, akhirnya Portugis berhasil menaklukan kota Malaka.
Setelah menguasai Malaka, antara tahun 1554-555, bangsa Portugis ingin menguasai lalu lintas perdagangan di selat Malaka dan sekitarnya. Namun, upaya tersebut tidak berhasil kerena Portugis mendapat perlawanan keras dari masyarakat Aceh.
Ketika kerajaan Aceh diperintah oleh Sultan Iskandar Muda, Aceh mengalami kemajuan pesat yang ditandai dengan meluasnya daerah kekuasaan dan beberapa pelabuhan penting di pantai barat sumatera.
b. colonial Portugis di Maluku
Colonial Portugis kali pertama datang di maluku tahun 1512 M,.kedatangan Portugis berikutnya terjadi pada tahun 1513, yaitu untuk menjalin hubungan kerja sama. Pada awalnya, hubungan kerja sama tersebut berjalan dengan baik, tetapi pada tahun 1521, datang kapal-kapal bangsa Spanyol, sehingga menimbulkan persaingan bangsa Portugis.
Pada tahun 1533, Sultan Ternate menyerukan kepada masyarakat Maluku, Papua/Irian jaya, dan Jawa untuk membantu Ternate dalam malawan Portugis. Perlawanan berakhir dengan perundingan damai dan Portugis berkesempatan di Ternarte. Pada tahun 1570, Ternate dipimpin oleh Sultan Khairun kembali terhadap bangsa Portugis. Dan pada tahun 1574, rakyat Ternate dibawah pimpinan Sultan Baabulah, berhasil merebut benteng Portugis dan mengusir dari wilayah Ternate.
Meskipun bangsa Portugis cukup lama berada di wilayah Indonesia, tetapi tidak banyak mempengaruhi budaya di Indonesia. Meskipun demikian, terdapat pula beberapa peninggalan budaya Portugis seperti alat musik beraliran keroncong, bangunan gedung, benteng pertahanan, penyebaran agama nasrani, dan bahasa portugis yang dapat di mengerti oleh masyarakat sana.
b. Masa Colonial Belanda Di Indonesia
1. Pemerintahan Colonial Belanda
Dalam menjalankan pemerintahannya di Indonesia, colonial Belanda tidak langsung memerintah rakyat, tetapi melalui para pejabat daerahnya.
2. perkembangan masyarakat Indonesia
a. perkembangan masyarakat Indonesia pada masa VOC tahun 1602-1799
Persekutuan dagang belanda di Indonesia pada masa colonial Belanda adalah VOC yang berdiri pada tahun 1602 dan sering disebut sebagai ‘ zaman kompeni’.
Untuk mengendalikan VOC, maka diangkatlah Pieter both, sebagai Gubernur Jenderal pertama VOC pada tahun 1609. berikutnya kompeni, tidak hanya berdagang, tetapi ikut mengendalikan pemerintahan di Indonesia, seperti monopoli perdagangan rempah-rempah, melaksanakan kerja rodi dan pemungutan pajak.
Kekejaman VOC sangat menyengsarakan rakyat Indonesia sehingga menimbulkan perlawanan di beberapa daerah di Indonesia seperti.
- perlawanan masyarakat Mataram
- perlawanan masyarakat Banten
- perlawanan masyarakat Makasar
- perlawanan masyarakat Ternate
- perlawanan masyarakat Tidore
b. Perkembangan Masyarakat Indonesia Pada Masa Daendels Tahun 1808-1811
Herman Willem Daendels ditugaskan sebagai Gubernur Jenderal Hindia pertama untuk mempertahankan P. Jawa dari ancaman Inggris dan untuk mengatur pemerintahan di Indonesia.
Namun, untuk mewujudkan upaya tersebut, Daendels memaksa rakyat Indonesia untuk kerja rodi.
c. Perkembangan Masyarakat Pada Masa Cultuurstelsel Tahun 1830-1870
Cultuurstelsel (tanam paksa) dicetuskan oleh Van De Bosch yang artinya, rakyat Indonesia dipaksa menyerahkan seprlima bagian tanahnya untuk ditanami jenis tanaman perdagangan yang laku di perdagangan dunia dan memaksa wajib kerja rodi selama 66 hari bagi yang tidak memiliki tanah.
d. Perkembangan Masyarakat Pada Masa Pemerintahan Colonial Belanda (1870-1908)
Ketika colonial Belanda menerapkan politik pintu terbuka, banyak tanah yang disewakan colonial Belanda kepada pihak swasta, sehingga banyak rakyat yang hidup menderita.
e. perkembangan masyarakat pada masa pergerakan nasional Indonesia (1908-1942)
Pada awal abad ke-20, masyarakat Indonesia mulai mengubah pola perjuangan dengan mengunakan metode dan sarana-sarana modern
seperti membentuk organisasai baik bagi pendidikan, perjuangan politik, perjuangan ekonomi dan perjuangan social budaya.
3. kebudayaan
Pada masa colonial Belanda di Indonesia, terutama saat munculnya Politik etis, terjadi suatu perkembangan system budaya di Indonesia.
a. pendidikan
Perkembangan dari hasil politik etis, telah mengenalkan bangsa Indonesia terhadap system pendidikan. Beberapa lembaga pendidikan didirikan oleh pemerintahan colonial Belanda.
Sekolah swasta pribumi yang didirikan di Indonesia, seperti sekolah taman siswa dan perguruan taman rakyat
b. kesenian
1) seni bangunan
Pada masa colonial Belanda, di Indonesia mulai muncul beberapa bentuk seni bangunan bercorak eropa, seperti benteng.
2) seni musik dan tari
Beberapa alat usik yanmg dibawa bangsa Eropa antara lain alat musik tanjidor dan seni tari yang muncul pada masa itu adalah tari dansa.
3) pakaian dan peralatan makan
Bangsa Eropa pada masa colonial terlihat mengenakan pakaian jas, berdasi dan bersepatu kaca resimi. Saat mengkomsumsi makanan pun, menggunakan sendok dan garpu. Itulah yang diadaptasi oleh bangsa Indonesia
c. teknologi
1) alat transportasi
pada masa pemerintahan Daendels, rakyat Banten dipaksa untuk bekerja rodi membangun sarana transportasi. Sarana transportasi yang dibangun tersebut hingga kini masih dapat dipakai untuk kegiatan ekonomi.
2) Irigasi
Irigasi merupakan salah satu bagian dari politik etis dalam bentuk bangunan (dam), saluran dan pintu air.
3) pembangkit tenaga listrik
colonial Belanda telah membangun PLTA dengan memanfaatkan danau alami yang ada.
d. ekonomi
Masyarakat Indonesia pada masa colonial Belanda memilki sumber ekonomi dari pengolahan tanah yang bersifat agraris dalam bentuk sawah, ladang, tegalan, dan perkebunan.
e. bahasa
Pada saat berkomunikasi antar bangsa, belanda maupun dengan bangsa pribumi sehari-hari menggunakan bahasa pengantar belanda.
c. masa colonial inggris di Indonesia
1. Pemerintahan Colonial Inggris
raffles dalam menjalankan pemerintahan di Indonesia, mengadakan perubahan-perubahan seperti membagi pulau jawamenjadi 16 karesidenan dan menjalankan pemerintahan berdasarkanteoei liberalisme. Namun, peraturan tersebut telah banyak di langgar sendiri.
2. Kebudayaan
ketika raffles berkuasa di Indonesia, ia menghasilkan buku berjudulo history of java, kebun raya bogor, menemukan bunga rafflesia arnoldi dan mengembangkan karya budaya dalam bentuk museum.
3. Perkembangan Masyarakat Indonesia
raffles memiliki pendapat bahwa, para petani hendaknya diberi kebebasan untuk menanami tanahnya dengan tanaman yang dapat mereka jual sendiri kepada siapapun.
Menurut raffles, tanah itu adalah milik Negara, dan petani hanyalah penyewa. Oleh karena itu, masyarakat harus dikenakan biaya (pajak/sewa) atas penggunaan tanah Negara tersebut.
Pada abad ke-16, bangsa Eropa masuk ke Indonesia dengan latar belakang budaya dan segala bentuk karakteristiknya.
Ketika masa colonial Eropa berkuasa di Indonesia, terdapat beberapa pemerintahan, yakni colonial Portugis, colonial Belanda, dan colonial Inggris.
a. masa colonial portugis di Indonesia
Kedatangan bangsa Portugis awalnya ingin berdagangrempah-rempah. Namun, setelah mengetahui Malaka sebagai Bandar yang sangat strategis dan ramai untuk perdagangan, Portugis mulai berusaha menguasai jalur perdagangan tersebut.
Untuk memperoleh keuntungan besar, colonial Portugis melakukan monopoli perdagangan yang menempati dua daerah utama, yaitu Malaka dan kepulauan Maluku.
a. colonial Portugis di malaka
Sebelum bangsa Portugis datang di Malaka, di daerah ini terdapat kerajaan islam yang dipimpin oleh Sultan Mahmud Syah. Kerajaan ini letaknya sangat strategis, memiliki pelabuhan laut yang ramai karena banyak kapal asing untuk berdagangan.
Pada tahun 1551, armada Portugis dipimpin oleh Albuquerque dengan bekal persenjataan yang kuat, memaksa Sultan Mahmud Syah untuk menyerah. Oleh karena persenjataan kerajaan kurang memadai, akhirnya Portugis berhasil menaklukan kota Malaka.
Setelah menguasai Malaka, antara tahun 1554-555, bangsa Portugis ingin menguasai lalu lintas perdagangan di selat Malaka dan sekitarnya. Namun, upaya tersebut tidak berhasil kerena Portugis mendapat perlawanan keras dari masyarakat Aceh.
Ketika kerajaan Aceh diperintah oleh Sultan Iskandar Muda, Aceh mengalami kemajuan pesat yang ditandai dengan meluasnya daerah kekuasaan dan beberapa pelabuhan penting di pantai barat sumatera.
b. colonial Portugis di Maluku
Colonial Portugis kali pertama datang di maluku tahun 1512 M,.kedatangan Portugis berikutnya terjadi pada tahun 1513, yaitu untuk menjalin hubungan kerja sama. Pada awalnya, hubungan kerja sama tersebut berjalan dengan baik, tetapi pada tahun 1521, datang kapal-kapal bangsa Spanyol, sehingga menimbulkan persaingan bangsa Portugis.
Pada tahun 1533, Sultan Ternate menyerukan kepada masyarakat Maluku, Papua/Irian jaya, dan Jawa untuk membantu Ternate dalam malawan Portugis. Perlawanan berakhir dengan perundingan damai dan Portugis berkesempatan di Ternarte. Pada tahun 1570, Ternate dipimpin oleh Sultan Khairun kembali terhadap bangsa Portugis. Dan pada tahun 1574, rakyat Ternate dibawah pimpinan Sultan Baabulah, berhasil merebut benteng Portugis dan mengusir dari wilayah Ternate.
Meskipun bangsa Portugis cukup lama berada di wilayah Indonesia, tetapi tidak banyak mempengaruhi budaya di Indonesia. Meskipun demikian, terdapat pula beberapa peninggalan budaya Portugis seperti alat musik beraliran keroncong, bangunan gedung, benteng pertahanan, penyebaran agama nasrani, dan bahasa portugis yang dapat di mengerti oleh masyarakat sana.
b. Masa Colonial Belanda Di Indonesia
1. Pemerintahan Colonial Belanda
Dalam menjalankan pemerintahannya di Indonesia, colonial Belanda tidak langsung memerintah rakyat, tetapi melalui para pejabat daerahnya.
2. perkembangan masyarakat Indonesia
a. perkembangan masyarakat Indonesia pada masa VOC tahun 1602-1799
Persekutuan dagang belanda di Indonesia pada masa colonial Belanda adalah VOC yang berdiri pada tahun 1602 dan sering disebut sebagai ‘ zaman kompeni’.
Untuk mengendalikan VOC, maka diangkatlah Pieter both, sebagai Gubernur Jenderal pertama VOC pada tahun 1609. berikutnya kompeni, tidak hanya berdagang, tetapi ikut mengendalikan pemerintahan di Indonesia, seperti monopoli perdagangan rempah-rempah, melaksanakan kerja rodi dan pemungutan pajak.
Kekejaman VOC sangat menyengsarakan rakyat Indonesia sehingga menimbulkan perlawanan di beberapa daerah di Indonesia seperti.
- perlawanan masyarakat Mataram
- perlawanan masyarakat Banten
- perlawanan masyarakat Makasar
- perlawanan masyarakat Ternate
- perlawanan masyarakat Tidore
b. Perkembangan Masyarakat Indonesia Pada Masa Daendels Tahun 1808-1811
Herman Willem Daendels ditugaskan sebagai Gubernur Jenderal Hindia pertama untuk mempertahankan P. Jawa dari ancaman Inggris dan untuk mengatur pemerintahan di Indonesia.
Namun, untuk mewujudkan upaya tersebut, Daendels memaksa rakyat Indonesia untuk kerja rodi.
c. Perkembangan Masyarakat Pada Masa Cultuurstelsel Tahun 1830-1870
Cultuurstelsel (tanam paksa) dicetuskan oleh Van De Bosch yang artinya, rakyat Indonesia dipaksa menyerahkan seprlima bagian tanahnya untuk ditanami jenis tanaman perdagangan yang laku di perdagangan dunia dan memaksa wajib kerja rodi selama 66 hari bagi yang tidak memiliki tanah.
d. Perkembangan Masyarakat Pada Masa Pemerintahan Colonial Belanda (1870-1908)
Ketika colonial Belanda menerapkan politik pintu terbuka, banyak tanah yang disewakan colonial Belanda kepada pihak swasta, sehingga banyak rakyat yang hidup menderita.
e. perkembangan masyarakat pada masa pergerakan nasional Indonesia (1908-1942)
Pada awal abad ke-20, masyarakat Indonesia mulai mengubah pola perjuangan dengan mengunakan metode dan sarana-sarana modern
seperti membentuk organisasai baik bagi pendidikan, perjuangan politik, perjuangan ekonomi dan perjuangan social budaya.
3. kebudayaan
Pada masa colonial Belanda di Indonesia, terutama saat munculnya Politik etis, terjadi suatu perkembangan system budaya di Indonesia.
a. pendidikan
Perkembangan dari hasil politik etis, telah mengenalkan bangsa Indonesia terhadap system pendidikan. Beberapa lembaga pendidikan didirikan oleh pemerintahan colonial Belanda.
Sekolah swasta pribumi yang didirikan di Indonesia, seperti sekolah taman siswa dan perguruan taman rakyat
b. kesenian
1) seni bangunan
Pada masa colonial Belanda, di Indonesia mulai muncul beberapa bentuk seni bangunan bercorak eropa, seperti benteng.
2) seni musik dan tari
Beberapa alat usik yanmg dibawa bangsa Eropa antara lain alat musik tanjidor dan seni tari yang muncul pada masa itu adalah tari dansa.
3) pakaian dan peralatan makan
Bangsa Eropa pada masa colonial terlihat mengenakan pakaian jas, berdasi dan bersepatu kaca resimi. Saat mengkomsumsi makanan pun, menggunakan sendok dan garpu. Itulah yang diadaptasi oleh bangsa Indonesia
c. teknologi
1) alat transportasi
pada masa pemerintahan Daendels, rakyat Banten dipaksa untuk bekerja rodi membangun sarana transportasi. Sarana transportasi yang dibangun tersebut hingga kini masih dapat dipakai untuk kegiatan ekonomi.
2) Irigasi
Irigasi merupakan salah satu bagian dari politik etis dalam bentuk bangunan (dam), saluran dan pintu air.
3) pembangkit tenaga listrik
colonial Belanda telah membangun PLTA dengan memanfaatkan danau alami yang ada.
d. ekonomi
Masyarakat Indonesia pada masa colonial Belanda memilki sumber ekonomi dari pengolahan tanah yang bersifat agraris dalam bentuk sawah, ladang, tegalan, dan perkebunan.
e. bahasa
Pada saat berkomunikasi antar bangsa, belanda maupun dengan bangsa pribumi sehari-hari menggunakan bahasa pengantar belanda.
c. masa colonial inggris di Indonesia
1. Pemerintahan Colonial Inggris
raffles dalam menjalankan pemerintahan di Indonesia, mengadakan perubahan-perubahan seperti membagi pulau jawamenjadi 16 karesidenan dan menjalankan pemerintahan berdasarkanteoei liberalisme. Namun, peraturan tersebut telah banyak di langgar sendiri.
2. Kebudayaan
ketika raffles berkuasa di Indonesia, ia menghasilkan buku berjudulo history of java, kebun raya bogor, menemukan bunga rafflesia arnoldi dan mengembangkan karya budaya dalam bentuk museum.
3. Perkembangan Masyarakat Indonesia
raffles memiliki pendapat bahwa, para petani hendaknya diberi kebebasan untuk menanami tanahnya dengan tanaman yang dapat mereka jual sendiri kepada siapapun.
Menurut raffles, tanah itu adalah milik Negara, dan petani hanyalah penyewa. Oleh karena itu, masyarakat harus dikenakan biaya (pajak/sewa) atas penggunaan tanah Negara tersebut.
Rabu, 21 Mei 2008
Jatim park 1 malang
Pada hari selasa tanggal 29 april 2008, saya bersama seluruh siswa kelas 7 SMP negeri 9 Surabaya pergi ke kota malang dalam rangka mengikuti KTS. Salah satu tempat yang kami kunjungi adalah jatim park 1.
Jatim park 1 terletak didaerah malang. Dan didirikan oleh PT. Bungawangsa Sejati pada tanggal 9 desember 2001.
Sebelah utara jatim park 1 berbatasan dengan Stadium Gelora Brantas dan sebelah selatan berbatasan dengan G. Panderman. Sedangkan sebelah timur berbatasan dengan Pasar dan sebelah barat berbatasan dengan Klub bunga.
Disana terdapat bermacam-macam wahana bermain yang menyenagkan dan menegangkan, seperti gocart, fliying tornado, colombus, rumah pipa, spining coaster, samba ballon, rumah hantu dll.
Bukan hanya itu, disana juga terdapat sarana yang dapat digunakan untuk memperbanyak pengetahuan, seperti galeri tubuh manusia dan galeri prasejarah.
Jatim park 1 terletak didaerah malang. Dan didirikan oleh PT. Bungawangsa Sejati pada tanggal 9 desember 2001.
Sebelah utara jatim park 1 berbatasan dengan Stadium Gelora Brantas dan sebelah selatan berbatasan dengan G. Panderman. Sedangkan sebelah timur berbatasan dengan Pasar dan sebelah barat berbatasan dengan Klub bunga.
Disana terdapat bermacam-macam wahana bermain yang menyenagkan dan menegangkan, seperti gocart, fliying tornado, colombus, rumah pipa, spining coaster, samba ballon, rumah hantu dll.
Bukan hanya itu, disana juga terdapat sarana yang dapat digunakan untuk memperbanyak pengetahuan, seperti galeri tubuh manusia dan galeri prasejarah.
going to malang
going to malang
Pada hari selasa tanggal 29 april 2008, saya bersama seluruh siswa kelas 7 SMP negeri 9 Surabaya pergi ke kota malang dalam rangka mengikuti KTS di kebun raya purwodadi dan jatim park 1.
Saya dan teman-teman berangkat dengan menggunakan bis. Saya duduk dengan teman saya yang bernama dinda. Kami sangat senang sekali, karena bisa berjalan-jalan dan sekalian belajar. Untuk mengisi waktu luang dan mengusir kebosanan, saya dan teman-teman bermain telepon genggam atau memakan kue yang kami bawa.
Kami melakukan perjalanan sekitar 2 jam hingga akhirnya sampai di kebun raya purwodadi. Disana kami melakukan penelitian tentang tumbuhan yang ada disana. Mulai dari tumbuhan polong-polongan hingga tumbuhan langka.
Setelah melakukan penelitian, kami beristirahat terlebih dahulu untuk makan siang di rumah makan ‘ayam bakar wong solo’. Kami dan para guru di SMP negeri 9 pun makan dengan sangat lahap.
Sesudah makan, kami melanjutkan perjalanan menuju jatim park 1. disana kami juga melakukan penelitian, bedanya kami melakukan penelitian dengan sejarah maupun materi IPA, bukan tumbuhan. Kami juga tidak lupa untuk menjajal berbagai wahana yang ada disana, karena di jatim park 1 memang mempunyai berbagai wahana bermain yang sangat menyenangkan.
Sebelum pulang, kami mampir dahulu ke rumah makan ‘mungil’ untuk makan malam. Disana kami makan dengan lahap, meskipun hanya dengan bakso. Karena kami sudah kecapekan sekali, namun kami tetap senang karena bisa mengikuti KTS.
Pada hari selasa tanggal 29 april 2008, saya bersama seluruh siswa kelas 7 SMP negeri 9 Surabaya pergi ke kota malang dalam rangka mengikuti KTS di kebun raya purwodadi dan jatim park 1.
Saya dan teman-teman berangkat dengan menggunakan bis. Saya duduk dengan teman saya yang bernama dinda. Kami sangat senang sekali, karena bisa berjalan-jalan dan sekalian belajar. Untuk mengisi waktu luang dan mengusir kebosanan, saya dan teman-teman bermain telepon genggam atau memakan kue yang kami bawa.
Kami melakukan perjalanan sekitar 2 jam hingga akhirnya sampai di kebun raya purwodadi. Disana kami melakukan penelitian tentang tumbuhan yang ada disana. Mulai dari tumbuhan polong-polongan hingga tumbuhan langka.
Setelah melakukan penelitian, kami beristirahat terlebih dahulu untuk makan siang di rumah makan ‘ayam bakar wong solo’. Kami dan para guru di SMP negeri 9 pun makan dengan sangat lahap.
Sesudah makan, kami melanjutkan perjalanan menuju jatim park 1. disana kami juga melakukan penelitian, bedanya kami melakukan penelitian dengan sejarah maupun materi IPA, bukan tumbuhan. Kami juga tidak lupa untuk menjajal berbagai wahana yang ada disana, karena di jatim park 1 memang mempunyai berbagai wahana bermain yang sangat menyenangkan.
Sebelum pulang, kami mampir dahulu ke rumah makan ‘mungil’ untuk makan malam. Disana kami makan dengan lahap, meskipun hanya dengan bakso. Karena kami sudah kecapekan sekali, namun kami tetap senang karena bisa mengikuti KTS.
Saya dan teman-teman berangkat dengan menggunakan bis. Saya duduk dengan teman saya yang bernama dinda. Kami sangat senang sekali, karena bisa berjalan-jalan dan sekalian belajar. Untuk mengisi waktu luang dan mengusir kebosanan, saya dan teman-teman bermain telepon genggam atau memakan kue yang kami bawa.
Kami melakukan perjalanan sekitar 2 jam hingga akhirnya sampai di kebun raya purwodadi. Disana kami melakukan penelitian tentang tumbuhan yang ada disana. Mulai dari tumbuhan polong-polongan hingga tumbuhan langka.
Setelah melakukan penelitian, kami beristirahat terlebih dahulu untuk makan siang di rumah makan ‘ayam bakar wong solo’. Kami dan para guru di SMP negeri 9 pun makan dengan sangat lahap.
Sesudah makan, kami melanjutkan perjalanan menuju jatim park 1. disana kami juga melakukan penelitian, bedanya kami melakukan penelitian dengan sejarah maupun materi IPA, bukan tumbuhan. Kami juga tidak lupa untuk menjajal berbagai wahana yang ada disana, karena di jatim park 1 memang mempunyai berbagai wahana bermain yang sangat menyenangkan.
Sebelum pulang, kami mampir dahulu ke rumah makan ‘mungil’ untuk makan malam. Disana kami makan dengan lahap, meskipun hanya dengan bakso. Karena kami sudah kecapekan sekali, namun kami tetap senang karena bisa mengikuti KTS.
Rabu, 14 Mei 2008
Senin, 05 Mei 2008
kebun raya purwodadi
Kebun Raya Purwodadi
Kebun Raya Purwodadi adalah sebuah kebun penelitian besar yang terletak di provinsi Jawa Timur, Indonesia. Luasnya mencapai 85 hektar dan memiliki sekitar 10.000 jenis koleksi pohon dan tumbuhan.
Sejarah
Kebun raya Purwodadi didirikan pada tanggal 30 Januari 1941 oleh Dr. L.G.M. Baas Becking atas prakarsa Dr. D.F. Van Slooten pada tanggal 30 Januari 1941 sebagai pemekaran dari Stasiun Percobaan S'Lands Plantentuin Buitenzorg atau Kebun Raya Bogor. Kebun ini merupakan salah satu dari tiga cabang Kebun Raya
Koleksi Pohon dan Tumbuhan
Polong-polongan
Digolongkan menjadi 3 suku yaitu Mimosaceae, Caesalpiniaceae, dan Papilionaceae.
Anggrek
Ditempatkan di rumah kaca yang kondisinya disesuaikan dengan habitat alaminya. Ada sekitar 2.344 spesimen anggrek alam yang terdiri atas 319 jenis, 69 marga, dan 277 masih sp.. Sekitar 7 jenis merupakan anggrek endemik Jawa Timur seperti Appendicula imbricata, Dendrobium arcuatum, Paphiopedilum glaucophyllum (anggrek selop), dan lain-lain. Sedangkan yang terancam keberadaannya di alam antara lain Ascocentrum miniatum, Phalaenopsis amabilis (anggrek bulan), Coelogyne pandurata (anggrek hitam) asal
Palem
Palem termasuk dalam famili Arecaceae dan merupakan jenis-jenis tertua yang telah dijumpai sejak jaman Cretaceus, kurang lebih 120 juta tahun yang lalu. Arecaceae sangat menarik dari segi botani, keindahan bentuknya, keanekaragaman jenis dan kegunaannya. Famili Arecaceae di dunia diperkirakan 200-300 genus dan sekitar 2000-3000 jenis tersebar di daerah tropis dan sub tropis. Indonesia merupakan pusat keanekaragaman palem dunia, dari jumlah palem yang terdapat di dunia 46 genus diantaranya (576 jenis) terdapat di Indonesia dan 29 genus merupakan palem endemik. (LBN-LIPI, 1978; Witono, 1998; Sharma, 2002; Chin, 2003). Sebagai salah satu lembaga konservasi tumbuhan ex-situ, Kebun Raya Purwodadi mempunyai tugas melaksanakan inventarisasi, eksplorasi, penanaman koleksi dan pemeliharaan tumbuhan dataran rendah kering yang memiliki nilai ilmu pengetahuan dan berpotensi untuk dikoleksi (dikonservasi). Kebun Raya Purwodadi seluas 845.148 m2 memiliki 174 famili, 904 marga dan 1.896 jenis dengan koleksi Arecaceae sejumlah 60 marga 117 jenis dan 435 individu berdasarkan katalog 2006 (Suprapto et al., 2006).
Bambu
Sekitar 30 jenis bambu telah dikoleksi Kebun Raya Purwodadi, 16 jenis berasal dari Jawa, 2 jenis dari Maluku, 2 jenis dari Sulawesi, dan 10 jenis dari beberapa negara Asia (Cina, Jepang, Thailand, India, dan Birma). Gigantochloa manggong (Bambu Manggong) merupakan bambu endemik Jawa Timur , Gigantochloa apus (pring apus) sering dipergunakan untuk mebel, kerajinan atau atap rumah, Dendrocalamus asper (pring petung) rebungnya untuk dimakan, dan Schizostachyum silicatum (pring wuluh) untuk seruling.
Paku
Koleksi ini ditata di bawah pepohonan besar dan rindang, karena tumbuhan ini membutuhkan tempat rindang dan lembab. Koleksinya mencapai 60 jenis, 36 marga dan 21 suku. Diataranya Paku Sarang Burung (Asplenium nidus), Suplir (Adiantum trapeziforme), Paku Hata (Lygodium circinnatum), dan Paku Tanduk Rusa/Simbar Menjangan (Platycerium coronarium).
Obat
Terletak di petak XIV G dan V A, ditata sedemikian rupa hingga berfungsi sebagai taman yang menarik untuk dinikmati. Diantara koleksinya adalah Pace (Morinda citrifolia), buahnya untuk obat batuk dan tekanan darah tinggi, Daun ungu (Graptophyllum pictum), daunnya untuk obat ambeien, Widoro upas (Merremia mammosa), umbinya untuk obat kencing manis, Sembung (Blumea balsamifera) daunnya untuk obat asma, sakit jantung, Wudani ( Quisqualis indica) daunnya untuk obat cacing dan lain-lainnya.
Sabtu, 03 Mei 2008
BUAT NOVI R.
Naruto Uzumaki
Naruto Uzumaki adalah nama seorang tokoh fiksi dari serial anime dan manga Naruto. Naruto merupakan tokoh utama dalam serial ini.
Naruto bisa berarti "Badai Guntur", dan Naruto juga bisa berarti potongan stik kamaboko dengan bentuk pusaran air di tengah yang biasanya ada di mie ramen (makanan favorit naruto). Orang Jepang biasa menyebut itu sebagai singkatan dari iklan (@).
Nama "Uzumaki" sendiri ialah "pusaran" atau "spiral" sederhana (渦巻), sedangkan "Uzumaki" sendiri berarti pusaran atau spiral tiga dimensi, seperti pusaran air atau pusat pusaran. Lambang desa Konoha digambarkan dengan anak panah yang disambungkan ke sebuah spiral, segel di perutnya adalah spiral, simbol di belakang punggung jaketnya ialah spiral, salah satu serangannya bernama Rasengan, yang berarti "Bola yang Berputar". "Uzumaki" juga bisa berarti "pusaran air", yang merujuk kepada Pusaran Air Naruto (鳴門の渦潮) yang berada di kota Naruto.
10 Oktober, hari ulang tahun Naruto, adalah Hari Olahraga dan Kesehatan ("Taiiku no hi" ) di Jepang tempat dimana karakter ini dibuat- hari libur yang penuh dengan aktifitas olahraga dan fisik yang cocok untuk anak hiperaktif. Tetapi, hari itu dipindahkan ke Senin kedua Oktober pada tahun 1999.
Masashi Kishimoto, pengarang serial manga ini, dikutip dari wawancara terbaru dari Shonen Jump Amerika, mengatakan bahwa kehidupannya seperti Naruto ketika dia seumuran dengannya.
Secara konsisten, Naruto masuk kedalam top 2 (mengambil posisi 1 dua kali) lima kali dalam polling resmi Shonen Jump. Akan tetapi, di polling ke 5, dia turun ke ranking 4.
Karakteristik
Naruto adalah ninja paling heboh nomor 1 di desa Konoha karena dia dengan menggunakan taju dan. Dia adalah orang yang ceria, hiperaktif, kikuk, sok tahu, goblok, dan tidak tahu malu. Naruto kurang memiliki kecakapan dalam bertarung. Dia juga sebenarnya tidak memiliki ilmu yang tinggi. Dia adalah seorang pemarah yang suka melawan musuh tanpa pemikiran panjang. Namun seiring dengan perjalanan yang dilaluinya, dia mulai mendapatkan pengalaman-pengalaman baru yang memberikannya pengetahuan tentang taktik serta tehnik bermain yang baik. Naruto juga memiliki Chakra dengan jumlah yang sangat banyak dalam dirinya, terutama setelah dia mempelajari bagaimana cara mengontrol chakra kyuubi yang merupakan suatu chakra yang sangat besar dari sanin konoha yang bernama Jiraiya(pertapa genit). Di dalam tubuhnya, bersemayam Kyubi, rubah berekor sembilan yang berkekuatan besar.
Latar Belakang
Nama Ibu: Uzumaki Kushina, dari Uzumakigakure(desa Pusaran Air), dengan karakteristik cantik, tomboy,pantang menyerah, dan berambut merah.Nama Ayah: Namikaze Minato, dari Konohagakure(desa lindungan daun), alias Hokage ke-4,dengan karakteristik tampan,baik hati dan tidak sombong,dan berambut kuning sama seperti Naruto.
Dua belas tahun sebelum Naruto lulus dari akademi ninja, monster yang berbentuk rubah berekor sembilan, Kyuubi, meneror desa Konohagakure. Hokage ke-4 yang saat itu memimpin desa, mengurung dan menyegel si Rubah ekor sembilan ke dalam tubuh Naruto. Tapi sayangnya, Hokage ke-4 tewas dalam ritual penyegelan itu.
Dengan penyegelan yang dilakukannya, Hokage ke-4 berharap Naruto akan dipandang sebagai seorang pahlawan, yang terpaksa ditumbalkan untuk mengurung monster itu. Tapi sayangnya hal itu tidak terjadi. Banyak penduduk Konohagakure beranggapan bahwa Naruto tak lebih dari bocah setan pewaris darah rubah ekor sembilan yang pernah menyerang mereka, sehingga mereka membenci dan menjauhinya.
Masa Kecil
Semasa kecilnya Naruto hidup dalam kesendirian. Dia tumbuh tanpa kasih sayang orang tua dan perhatian orang di sekitarnya; dia dijauhi. Karenanya, ia berusaha untuk mencari perhatian orang-orang disekitarnya, dengan berbuat jahil misalnya. Dia berusaha agar dirinya diperhatikan, agar keberadaannya diakui, dia tak segan-segan mengorbankan segalanya untuk itu.
Karena terus menerus dijauhi, Naruto berjanji untuk mewujudkan mimpinya menjadi Hokage, gelar untuk pemimpin di desanya. Sebuah mimpi yang sangat sulit untuk diwujudkannya, terutama karena tak ada satu orang pun yang membantu dan mendukungnya untuk mewujudkan mimpinya, sampai ia bertemu dengan guru Iruka.
Guru Iruka sendiri memiliki masa kecil yang mirip dengan Naruto, kedua orangtuanya tewas dalam pertarungan melawan Kyuubi, yang sekarang bersemayam di tubuh Naruto. Hal ini membuat Iruka mengerti penderitaan yang dialami Naruto. Ia selalu berusaha membuat Naruto senang dan melupakan kesedihannya. Iruka adalah orang pertama yang mau mengakui keberadaan Naruto. Jika bukan karenanya, mungkin Naruto tidak akan pernah menjadi ninja seperti sekarang.
Kemampuan
Kemampuan Naruto pada awal cerita hanyalah jurus mesum tak berguna bernama Oiroke no Jutsu yang bahkan Hokage sekalipun tak bisa "menahannya". Tetapi, dia lalu bisa menggunakan kagebunshin no jutsu setelah mencuri gulungan rahasia dari hokage. Padahal dia tidak bisa menggunakan Bunshin no jutsu sekalipun dan hasilnya selalu gagal. Di akhir part 1, Naruto berhasil menggunakan jutsu-jutsu dasar dan jutsu baru bernama Rasengan. Yaitu jutsu supersulit yang memutar dan memadatkan chakra dan memukulkannya ke musuh/target. Dia juga membuat variasi Rasengan yaitu Oodama Rasengan yang menggunakan 2 kagebunshin untuk menembakkan jutsu tersebut ke tubuh target. Naruto juga bisa menggunakan Kuchiyose dengan Katak. Dia juga mengembangkan taijutsu miliknya sendiri yaitu Naruto Uzumaki Nisen rendan no maki atau "gulungan amukan 2000 uzumaki naruto" yang menggunakan teknik kagebunshin. Di cerita sekarang, Naruto diajarkan untuk memanipulasi chakra angin miliknya untuk menyempurnakan jutsu andalannya, Rasengan. Akhirnya, di chapter 337 naruto berhasil menyempurnakan rasengannya dan menyelamatkan tim kakashi dari marabahaya. khusus nya dari orochimaru dan sasuke yang ingin membunuh naruto karena ingin belajar mangekyou sharingan
Part I
Desa Nami
Dalam misi-misi awalnya sebagai shinobi, Naruto bersama dengan Sakura, Sasuke, dan Kakashi ditugaskan untuk mengawal Tazuna, seorang arsitek jembatan, ke negara Nami. Tetapi di tengah jalan mereka diserang oleh dua shinobi. Meskipun Shinobi tersebut berhasil mereka kalahkan, Kakashi, guru pembimbing Naruto, merasa bahwa tugas yang mereka emban terlalu berat dan tidak cocok dengan kemampuan anak didiknya. Namun didorong rasa keadilan, mereka tetap meneruskan perjalanan dengan risiko besar.
Ternyata bukan hanya mereka saja ninja yang diutus oleh Gatou, seorang mafia. Mereka juga bertemu dengan Zabuza dan Haku, dua ninja pelarian yang berbahaya dari desa Kabut. Tim 7 lalu bertarung melawan Zabusa. Dia dihadapi oleh Kakashi yang meniru semua jurus yang dikeluarkannya. Akhirnya Zabusa tumbang oleh jarum Haku, yang digtujukan untuk memalsukan kematiannya. Haku lalu membawa pergi tubuh Zabusa menjauh. Kakashi dan timnya lalu sampai ke rumah Tazuna. Mereka bertemu dengan cucunya yang tidak menyukai Naruto. Sementara menunggu Kakashi memulihkan cederanya, Naruto, Sasuke dan Sakura diajari cara mengendalikan dan menyalurkan chakra mereka. Mereka harus bisa memanjat pohon tanpa menggunakan tangan. Ketika setengah sadar akibat latihan, dia bertemu Haku yang sedang mencari obat untuk Zabusa. Dia mengatakan pada Naruto kalau kekuatan diri sebenarnya akan keluar jika melindungi orang terpenting bagi diri mereka.
Akhirnya hari pekerjaan jembatan dimulai lagi, tetapi mereka dikejutkan dengan kehadiran Haku dan Zabusa yang tanpa basa-basi menyerang mereka. Pertarungan berlangsung alot. Naruto yang ketiduran akibat latihan terlambat ke jembatan dan membantu cucu Tazuna ditengah perjalanannya dari gangguan bandit sewaan Gatou. naruto datang ke jembatan dan masuk perangkap cermin es Haku. Dia menjadi murka karena menyangka Sasuke tewas dan membuka kekuatan siluman rubah didalam dirinya. Dia menghajar Haku tanpa ampun. Tetapi yang bersangkutan malah merelakan dirinya untuk dibunuh oleh Kakashi untuk melindungi Zabusa. Tanpa diduga Gatou membawa banyak anakbuahnya untuk menghabisi mereka semua, termasuk Zabusa. Zabusa yang marah dan sedih meminta kunai ke Kakashi dan merangsek maju ke arah Gatou, lalu memenggal kepalanya. Dia meninggal disamping Haku, lalu turunlah salju mengiringi kepergian mereka.
Ujian Chuunin
Beberapa waktu setelah kejadian di desa Nami, Konohagakure menyelenggarakan ujian untuk para Genin untuk naik tingkat menjadi Chuunin, sekelas pemimpin tim. Naruto yang sedang bercengkrama dengan Konohamaru dikejutkan dengan kemunculan Temari dan Kankuro. Mereka lalu ditenangkan oleh Gaara yang datang hampir bersamaan dengan Sasuke.
Kakashi merekomendasikan seluruh timnya mengikuti ujian. Maka ketika ujian akan dimulai, tiba-tiba Sasuke ditantang oleh Rock Lee untuk bertarung. Tetapi Sasuke kalah karena perbedaan kemampuan fisik. Ujian tertulispun dimulai, Naruto yang paling lemah dalam hal ini kebingungan setengah mati. Dia ditawari jawaban oleh Hinata, tetapi menolak karena dia merasa ingin mengerjakan sendiri padahal dia tahu sendiri kalau dia tidak bisa sama sekali. Pertanyaan terakhir yang diberi penguji, dijawab dengan polos dan keras oleh Naruto, yang tanpa diangka meloloskan semua yang ada di ruangan tersebut ke babak selanjutnya. Babak survival di hutan terlarang dilangsungkan dibawah pengawasan Anko, seorang Jounin wanita. Naruto dkk. lalu memasuki hutan tersebut dan berusaha mendapatkan sebanyak mungkin gulungan. Tetapi mereka bertemu dengan Orochimaru (Naruto) yang menyamar. Tim 7 yang masih hijau bukanlah tandingan Orochimaru. Mereka semua lalu terkapar, dan hanya Sakura yang masih agak segar untuk merawat kedua rekannya. Babak kedua dilalui dengan susah payah tapi mereka berhasil juga berkat bantuan dari Kabuto Yakushi.
babak ketiga adalah pertarungan satu lawan satu. Naruto melawan Kiba, seorang ninja yang menggunakan anjing sebagai rekan bertarung. Naruto menunjukkan jurus kagebunshin yang mengejutkan semua orang. Dia bahkan bisa menipu Kiba dengan jurus perubahan bentuk. Akhirnya Naruto mengakhiri pertarungan dengan menggunakan Kentut Uzumaki Naruto. Setelah itu dia ingin dilatih oleh Kakashi. Tetapi Kakashi malah meminta Ebisu, seorang ninja pembimbing melatih Naruto. Dia mengajari Naruto berjalan diatas air. Naruto terus gagal dan melihat Jiraiya sedang mengintip wanita. Dia lalu membekuk ebisu menggunakan katak panggilan. Naruto yang kesal meminta Jiraiya bertanggung jawab dan melatihnya.
Jiraiya menyanggupinya, dia lalu meminta Naruto mengangkat tangannya. Dia lalu membuka segel yang dipasang Orochimaru di tubuh Naruto. Ini membuatnya lebih rileks dan mudah mengontrol chakranya. Dia lalu diajari memanggil hewan panggilan. Naruto tanpa sengaja bisa memanggil Gamabunt, seekor raja katak raksasa yang berpenampilan sepeti Yakuza. Babak utama dilangsungkan dan Naruto diundi melawan Neji Hyuga, jenius dari klan Hyuga. Naruto awalnya kepayahan melawan teknik tinggi Neji. Dia kehabisan chakra di tengah pertarungan, tetapi dia berhasil meminjam sedikit kekuatan siluman rubah dan berhasil mengalahkan Neji setelah mengadu kekuatan dengan jurus kaiten(pusaran) milik Neji. Tanpa disangka desa Suna berkhianat dan menginvasi Konoha. Naruto diberi tugas untuk mengejar Sasuke dan Gaara. Sasuke yang sudah babak belur dihajar Gaara ditolong oleh Naruto. Naruto berhasil memaksa Gaara mengeluarkan Shukaku miliknya. Naruto nyaris saja tewas digencet pasir, tetapi dia teringat kata-kata Haku dan bangkit. Naruto lalu memanggil Gamabunta dan melawan Shukaku. Akhirnya Shukaku bisa dikalahkan setelah Naruto memaksa Gaara bangun dari jurus tidurnya dengan menanduk kepalanya.
Pencarian Tsunade
Setelah ujian selesai, dan satu-satunya yang menjadi chuunin adalah Shikamaru, Naruto diajak Jiraiya mencari putri Tsunade, seorang ninja penyembuh legendaris. Sambil mencari ke berbagai kota, dia diajari jutsu super sulit bernama Rasengan. Akhirnya mereka bertemu Tsunade yang ternyata telah bertemu lebih dulu dengan Orochimaru. Lalu Tsunade ditantang oleh Naruto untuk bertarung dengan hasil kekalahan telak Naruto. Tsunade lalu menantang Naruto untuk menguasai rasengan dalam seminggu. Naruto lalu berlatih keras sampai membakar tangannya sendiri. Ketika hari perjanjian sudah tiba, ternyata Tsunade menemui Orochimaru dan melakukan transaksi rahasia. Jiraiya, Naruto dan Shizune yang mengetahui hal itu menyusul Tsunade. Akhirnya tsunade sadar dan berbalik melawan orochimaru dan kabuto. Pertarungan berlangsung sengit dan brutal. Masing-masin saninn mengeluarkan kuchiyose dan jutsu andalannya. Akhirnya Orochimaru dan Kabuto melarikan diri setelah Naruto berhasil memukul mundur Kabuto dengan rasengannya walaupun Naruto akhirnya pingsan tak sadarkan diri dan hampir saja terbunuh karena Kabuto masih sempat memutus otot jantung Naruto. Tsunade yang kalah taruhan memberikan kalungnya yang sangat mahal (konon, bisa membeli tiga buah gunung) kepada Naruto. Tsunade lalu menyanggupi tawaran Jiraiya untuk menjadi hokage ke-5.
Pengejaran Sasuke
Sasuke yang merasa tertinggal jauh oleh naruto, menyanggupi tawaran orochimaru untuk bergabung dengannya. Ditengah-tengah perjalanan, sasuke dicegat oleh sakura yang tetap tidak bisa mencegah sasuke untuk pergi. Kabar itu akhirnya sampai ke tsunade, dan memerintahkan tim shikamaru nara, choji akamitsu, kiba inuzuka, neji hyuuga, dan uzumaki naruto untukmengejar rombongan ninja desa oto. Mereka terlibat pertarungan satu lawan satu yang sengit. Akhirnya tinggalah naruto dan sasuke yang tersisa dan berhadapan satu sama lain di air terjun. Mereka bertarung mati-matian, dengan hasil kekalahan Sasuke. Sasuke yang babak belur lalu meneruskan perjalanannya sambil menyimpan dendam dan kebencian pada itachi, kakaknya. Naruto yang sudah pingsan ditemukan oleh kakashi dan dibawa ke rumah sakit. Setelah sembuh, naruto dijemput oleh Jiraiya untuk melatih dirinya menjadi lebih kuat dari sebelumnya. pada part 2 judulnya bukan naruto lagi tapi naruto shippuden
Part II (Naruto Shippuuden)
Setelah hampir 3 tahun, Naruto kembali ke Konoha dengan penampilan yang baru. Dia bertemu dengan para penduduk konoha yang sudah lama tidak ditemuinya. Kakashi lalu menemui Naruto dan Sakura untuk mengetes mereka, dan berakhir dengan kemenangan Naruto dan Sakura. Setelah tim kembali dibentuk mereka langsung mendapatkan misi mengejutkan, menyelamatkan Gaara dari tangan organisasi misterius bernama Akatsuki.
Penyelamatan Gaara
Tim Kakashi yang mendapat misi penyelamatan Gaara langsung berangkat menuju Sunagakure. Mereka berangkat terburu-buru dan bertemu Temari yang langsung ikut bersama mereka. Setelah sampai di Suna, mereka mendapati Kankuro terkena racun mematikan oleh Sasori. Para ninja medis sudah menyerah kepada kondisi Kankuro mendapat berkah ketika tim Kakashi datang dan Sakura berhasil mentralisir racun yang ada di dalam tubuh Kankuro. Mereka lalu mencari keberadaan Akatsuki ditemani oleh nenek Chiyo. Ditengah-tengah perjalanan mereka dicegat oleh Itachi Uchiha. Pertarungan pun tidak bisa dihindarkan. Setelah mereka berhasil mengatasinya, akhirnya Naruto berhasil sampai ke persembunyian Akatsuki dan menerobos masuk. Tubuh Gaara yang sudah mati dibawa kabur oleh Deidara, salah satu anggota Akatsuki.[1][2]
Naruto dan Kakashi mengejar Deidara, sementara Chiyo dan Sakura menghadapi Sasori.Sasori berhasil dikalahkan oleh Nenak Chiyo dan Sakura.Dia mati dengan cara ditusuk jantungnya oleh pedang yang di tusukkan oleh ke-2 orang tuanya(boneka).Naruto dan Kakashi lalu mengejar Deidara yang menaiki burung tanah liat membawa Gaara. Kakashi akhirnya berhasil memojokkan Deidara dengan menggunakan Mangekyou Sharingan miliknya.[3] Naruto dengan segera menghajar Deidara habis-habisan, tetapi dia berhasil lolos. Tim Guy yang akhirnya bisa menyusul berhasil memojokkan deidara untuk kedua kalinya. Deidara yang kehabisan akal lalu meledakkan dirinya, yang ternyata klon tanah liat dan melarikan diri.[4] Gaara yang sudah tidak terselamatkan, dihidupkan kembali oleh nenek Chiyo, dengan ganti nyawanya sendiri. Dan setelah Gaara hidup kembali semua ninja Sunapun datang untuk menyusul Naruto, Kakashi, dan Sakura.[5]
Pencarian Sasuke
Setelah pertempuran melelahkan melawan dua anggota Akatsuki, Naruto dkk. kembali ke Konoha. Kakashi yang tidak bisa bergerak akibat menggunakan Mangekyou Sharingan dirawat di rumah sakit dan digantikan sementara oleh juniornya, Yamato. Yamato, Naruto, dan Sakura menjadi tim baru, dan membutuhkan 1 orang lagi. Ternyata satu orang tersebut adalah Sai, yang pernah menyerang Naruto.[6] Baik naruto maupun sakura tidak menyukainya karena mulutnya yang kasar dan sikap tidak berperasaannya. Tim Yamato lalu diberi misi untuk melakukan kontak dengan mata-mata Sasori di Jembatan Tenchikyou. Dalam perjalanan Naruto dan Sai terus bertengkar, keadaan ini diperburuk dengan insiden pemukulan oleh sakura.[7] Yamato yang kesal karena tidak adanya kerjasama tim mengurung mereka bertiga dengan jutsunya, agar mereka akrab satu sama lain. [8]Akhirnya mereka sampai di jembatan. [9]
Tetapi penyamaran Yamato terbongkar[10] dan terjadilah pertarungan antara Kabuto dan Orochimaru melawan tim Yamato.[11] Naruto yang dilanda amarah melepaskan kekuatan kyuubi hingga ekor 4. [12][13][14]Kekuatannya yang dahsyat membuat Orochimaru yang sudah sembuh kewalahan. Akhirnya Orochimaru mundur bersama Kabuto dan Sai yang berkhianat. Naruto yang masih mengamuk akhirnya berhasil ditenangkan oleh Yamato menggunakan kekuatan pohon miliknya. Naruto yang sudah sadar dinasihati oleh Yamato agar jangan terlalu bergantung pada kekuatan Kyuubi.[15] Mereka lalu meneruskan perjalanan dan menemukan buku harian Sai yang agak aneh.[16] Setelah mereka sampai ke persembunyian Orochimaru, mereka dihadang oleh Kabuto. Tanpa diduga, Sai membantu tim Yamato karena tergugah dengan ikatan antara Naruto dan Sasuke.[17] Mereka lalu mencari Sasuke. Naruto bersama sai malah bertemu dengan Orochimaru, dan Naruto menyuruh Sai (yang misi utamanya adalah membunuh Sasuke) untuk mencari Sasuke. Setelah bertemu Sasuke, Sasuke malah menyerang Sai dan mengatakan pada Naruto bahwa diantara mereka sudah tidak ada ikatan.[18] Orochimaru lalu menyuruh Sasuke dan Kabuto untuk menyingkir sementara waktu.[19]
Konfrontasi Akatsuki
Setelah Naruto kembali dari persembunyian Orochimaru, dia menemui Kakashi di rumah sakit. Dia lalu diberi tahu bahwa dia bisa menjadi ninja yang amat kuat dengan metode latihan yang diberikan Kakashi.[20] Dilain pihak, dua orang Akatsuki bernama Hidan dan Kakuzu menyerang kuil api desa Konoha dan menghabisi hampir semua pendeta disana. Naruto yang tidak tahu-menahu hal tersebut meneruskan latihannya. Pertama-tama dia harus bisa memotong daun menggunakan chakra miliknya. Setelah berhasil, dia lalu diberi ujian memotong air terjun yang dibuat oleh Yamato. Tidak berapa lama, dia mendengar berita kematian Asuma dan bertekad menjadi lebih kuat lagi dan menyelesaikan latihannya.
Naruto lalu memasuki tahap akhir latihan, memasukkan chakra angin miliknya kedalam rasengan. Awalnya dia kesulitan memasukkannya. Dia lalu menggunakan kagebunshin untuk membantunya memasukkan chakra miliknya. Setelah berhasil, dia lalu berangkat membantu tim Kakashi, Shikamaru, Chouji dan Ino menghadapi Hidan dan Kakuzu. Pertama-tama Naruto kesulitan mengenai musuhnya dengan rasenshuriken, jurus barunya karena putarannya yang melemah sebelum sampai ke musuh.[21] Setelah tubuh asli naruto ikut dalam jebakan,akhirnya dia berhasil mengenai Kakuzu dan membuatnya terkapar. Kakuzu akhirnya dihabisi oleh Kakashi. Kakashi mengatakan kalau Naruto benar-benar melampauinya dan penyebab tekadnya ialah keinginannya untuk menjadi lebih kuat dari Sasuke dan mengembalikannya ke Konoha.[22]
Setelah mengetahui tujuan Sasuke yang sebenarnya, Naruto bertekad untuk menemui Itachi, berharap bertemu kembali dengan Sasuke kembali.
Saat ini, Naruto dalam misi mencari Sasuke dan mengembalikannya lagi, tanpa disangka, salah satu klon bayangan yang dilepaskan oleh Naruto berhasil menemukannya, tetapi segera dihancurkan oleh Chidori Sasuke. Naruto yang akhirnya menemukan teman lamanya, bergegas menuju kesana, tetapi dihadang oleh Tobi. Naruto segera menyerang Tobi dengan Rasengan, tetapi yang diserang sepertinya tidak terpengaruh sama sekali.[23]
Sasuke vs orochimaru
Setelah Naruto mengalahkan Kakuzu, sempat diperlihatkan ada ninja-ninja berjatuhan dan ditengah tengah para ninja diperlihatkan Sasuke sedang duduk dan berbicara bersama Orochimaru. Orochimaru berkata Sasuke masih memiliki belas kasihan karena tidak membunuh para ninja-ninja tersebut. Namun Sasuke dengan tenang menanggapi kata-kata orochimaru dengan berkata bahwa ninja-ninja tersebut bukan yang ingin dia bunuh. dan setelah itu disorot kembali ke Naruto dan Sakura sedang berbincang-bincang di Ichiraku Ramen. Naruto mengalami sedikit cedera tangan akibat terlalu banyak memakai Rasenshuriken. lalu mereka berdua jadi mengenang masa lalu. Kembali kepada Sasuke dan Orochimaru, saat Kabuto sedang berbicara pada Orochimaru bahwa tubuh itu tidak bisa menahannya begitu lama, setelah Kabuto meninggalkan Orochimaru sejenak mendadak Sasuke datang menjebol pintu Orochimaru dan menyerang Orochimaru secara tiba-tiba. Sasuke menjelaskan bahwa sudah tidak ada yang bisa didapati lagi dari Orochimaru sebab Orochimaru lebih lemah daripada dia yang sekarang dan akhirnya dengan pedang kusanagi dan pedang listrik milik sasuke tersebut menghunus Orochimaru dan tubuh Orochimaru pun tewas. namun ternyata Orochimaru menunjukkan wujudnya yang sesungguhnya yaitu wujud ular. Sasuke pun menghadapi Orochimaru dengan sungguh-sungguh dan menggunakan joutai 2nya. tiba-tiba Orochimaru terkenang masa lalu dan mengingat saat kematian kedua orang tuanya dan Orochimaru mengambil tubuh Sasuke dalam tubuh Orochimaru ada dimensi lain yang digunakan untuk mengambil tubuh orang lain. hal ini pernah terjadi pada Itachi namun Orochimaru gagal mendapatkannya karena sharingan Itachi yang terlalu kuat. Setelah itu, ular tersebut memuntahkan tubuh Sasuke. Masih dipertanyakan apakah itu Sasuke atau Orochimaru. Namun ternyata itu adalah Sasuke yang berhasil lolos dari Orochimaru dengan menggunakan sharingannya.
Pencarian Itachi
Sasuke berjalan ke laborotarium Orochimaru dan membebaskan satu eksperimen yang bernama Suigetsu. Lalu sasuke dan Suigetsu pergi untuk mengambil pedang Zabuza. Mereka pergi ke penjara milik Orochimaru yang dijaga oleh Karin, setelah Sasuke menyuruh Suigetsu untuk membebaskan para tawanan, lalu Karin pergi bersama Sasuke dan suigetsu. sasuke sedang mencari satu orang lagi untuk diajak bergabung dengan teamnya, yang bertujuan untuk membunuh Itachi. satu orang lagi tersebut diperkirakan Juugo. Juugo keras kepala dan menyerang Sasuke dengan joutai 2 nya. Dia mengubah tangannya menjadi besar dan menyerang Sasuke namun ditahan oleh sayap milik Sasuke, Suigetsu datang dan bertarung melawan Juugo. Juugo mengubah tangannya mnjadi kapak dan menghadapi pedang Zanbato milik Suigetsu (yg dulunya milik Zabuza). Tiba-tiba Sasuke mengeluarkan dua ular dan berkata "bagaimana kalau aku membunuh kalian berdua". Mereka berdua berhenti bertarung. Juugo menjadi ketakutan dan berkata "kunci pintunya !! Aku tidak ingin membunuh lagiii!!". saat Sasuke mau menenangkan hati Juugo.. Karin menjelaskan bahwa hanya Kimimaro yang dapat menenangkan hati Juugo. Hanya Kimimaro yang berhasil melawan juugo tanpa terluka. Akhirnya ketika juugo mengetahui bahwa orang yang mengajaknya bergabung itu Uchiha Sasuke. Sasuke menjelaskan bahwa nama timnya "Hebi" yg artinya ular. Tujuan utamanya adalah "Uchiha Itachi." Masing-masing punya tujuan tersendiri. Sasuke bertujuan membunuh Itachi. Suigetsu bertujuan mendapatkan Samehada yg merupakan pedang milik Kisame. Karin bertujuan untuk bersama dengan Sasuke dan membantu Sasuke. Juugo bertujuan untuk melihat seberapa kuat Shinobi seperti Sasuke dan disisi lain Naruto yang mengetahui Sasuke telah mengalahkan Orochimaru juga berniat mengejar Itachi untuk bisa mengetahui tentang Sasuke. Saat itu disorot potongan Itachi sedang berdiri disuatu tebing bersama Kisame sambil memandangi hujan dan berkata "nampaknya akan ada badai". Sementara itu, di markas Akatsuki anggota yang tersisa memutuskan untuk mencari Naruto langsung dan membereskan mereka. Karena ketua Akatsuki melihat kalau ninja dari Konoha merupakan ancaman serius bagi mereka, belum lagi pleton Sasuke yang mengincar Itachi. Mereka lalu bergerak berempat sekaligus untuk mencegah hal yang terjadi pada Hidan dan Kakuzu tidak terulang. Naruto yang sudah ingin segera menghabisi Itachi lalu diberi misi bersama tim barunya yang berjumlah 8 orang. Mereka diberi misi menangkap dan menginterogasi Itachi Uchiha. Tim tersebut berisikan Kakashi Hatake, Yamato, Sakura Haruno, Naruto Uzumaki, Sai, Kiba Inuzuka, Shino Aburame dan Hinata Hyuga. Akhirnya mereka saling bunuh. Sasuke bertemu dengan Obito dan Deidara. Sedangkan Naruto tanpa diduga bertemu Kabuto yang juga tak disangka-sangka memberinya informasi. Dia lalu menunjukkan setengah wajahnya yang katanya sudah diintegrasikan dengan jiwa Orochimaru. Sasuke yang telah bertemu dengan deidara pun melakukan pertarungan tingkat tinggi. Deidara mengeluarkan sebuah jurus rahasianya yang ia katakan hanya ia pakai sat ia melawan itachi. Deidara memakan tanah liat miliknya dan membuat replika tubuhnya. Sasuke yang melihat replika itu menyangka itu adalah bom besar, tapi ternyata itu adalah suatu bom yang membuat benda di sekitar daerah itu menjadi lenyap berkeping-keping. Sasuke yang sudah membaca jurus itu membuat duplikat seolah-olah ia terkena jurus itu. lalu ketika Deidara terkagum karena telah mengalahkan Sasuke, tapi serangan mendadak langsung dilancarkan oleh Sasuke. Pertarungan mereka diakhiri dengan sebuah ledakan bunuh diri oleh Deidara. Naruto, kelompok Naruto dan juga anggota Akatsuki lainnya merasakan kekuatan dari chakra Deidara, Naruto dan kelompok lainnya segera menuju tempat ledakan itu. Suigetsu mengeluarkan gulungan yang bergambar ular seketika keluarlah Manda yang terkena genjutsu oleh Sasuke...
Langganan:
Postingan (Atom)